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教育是什么?教人变，叫人变好的是好教育，叫人变坏的是坏教育。活教育叫人变活，死教育叫人变死。不教人变，叫人不变的不是教育。

内容简介

所有的儿童都享有他们所需要的一切来充分发挥他们的潜能，从而使他们的头脑、身体和情感得到健康的成长和发展。所有的儿童都有权享受一个安全快乐和健康的童年。所有的儿童都需要在家庭里成长，在那里有特别亲密的成人，让他们体验爱和关怀。所有的儿童都应该在童年体验到和平、安全，并得到保护，不受战乱的伤害。

目　　录

序一让“差生”都“脱帽加冕”
序二教育者的水平往往体现在教育差生上
前言谁也不能打倒你
数字化生存
分数成了命根子
自残：无可奈何的逃遁
新“黑五类”
谁说我们没有创造性？
校园“暴政”
触目惊心的校园暴力
教育者如何成了法盲
作业：另一种“暴力”
尊严值几个钱？
孤独无助的精神荒漠

谁在扼杀爱迪生——可怕的“数字化生存”