护理学基础实训教程

本书按“必需、够用”的原则和“以服务为宗旨、以岗位需求为导向”的办学理念来编写。贯穿整体护理思想，着重强调“以人的健康为中心”的现代护理理念。由三部分组成，包括二十九个项目和二十个考核项目的评分标准。其中，每个项目包括一个或多个任务，每个任务又由活动情景、要求与原则、目的、操作的方法与流程、知识链接、能力检测等部分组成；评分标准以表格的形式来表现，以100分的总分来评定各考核项目的综合分数。

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