内容简介
2006年9月，卫生部教材办公室在沈阳召开了全国高等学校成人学历教育教材修订工作会议，本次会议对临床医学专业成人学历教育（专科）教材修订工作提出了新的目标和要求。指出教材在内容安排上既要注意与同层次全日制普通高等教育教材基本相衔接，又要力求体现成人学历教育的特点；在内容上强调基础理论、基础知识和基本技能，注重实用性。本教材就是根据这次会议精神组织编写的。
本教材内容由传统的基础免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学三部分组成，适当增加了基础免疫学部分的比重。在内容编排方面做了一些调整，在基础免疫学部分，将“免疫器官”、“免疫细胞”和“细胞因子”一同并入“免疫系统”一章编写；将“固有免疫应答”的有关内容放在“细菌感染与宿主抗感染免疫”一章介绍。在医学微生物学部分，压缩了并不常见的病原体内容，增加了近年来新出现的病原体的内容，如SARs病毒、禽流感病毒等；将“微生物学检查”与“防治原则”的内容合并一节，并放在每一章后做概括性叙述。在人体寄生虫学部分，以介绍常见寄生虫为主。在保持知识结构系统性的前提下，在有关章节中插入“问题与思考”、“理论与实践”和“相关链接”等知识模块，以利于学生复习、巩固、完善和提高。
本教材内容由传统的基础免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学三部分组成，适当增加了基础免疫学部分的比重。在内容编排方面做了一些调整，在基础免疫学部分，将“免疫器官”、“免疫细胞”和“细胞因子”一同并入“免疫系统”一章编写；将“固有免疫应答”的有关内容放在“细菌感染与宿主抗感染免疫”一章介绍。在医学微生物学部分，压缩了并不常见的病原体内容，增加了近年来新出现的病原体的内容，如SARs病毒、禽流感病毒等；将“微生物学检查”与“防治原则”的内容合并一节，并放在每一章后做概括性叙述。在人体寄生虫学部分，以介绍常见寄生虫为主。在保持知识结构系统性的前提下，在有关章节中插入“问题与思考”、“理论与实践”和“相关链接”等知识模块，以利于学生复习、巩固、完善和提高。