结构力学

　　注重以学生为本：站在学生的角度、根据学生的知识面和理解能力来编写，考虑学生的学习认知过程，通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解，紧紧抓住学生专业学习的动力点，锻炼和提高学生获取知识的能力。
　　注重人文知识与科技知识的结合：以人文知识讲解的手法来阐述科技知识，在讲解知识点的同时，设置阅读材料板块介绍相关的人文知识，增强教材的可读性，同时提高学生的人文素质。
　　注重实践教学和情景教学：书中配备大量实景图和实物图，并辅以示意图进行介绍，通过模型化的教学案例介绍具体工程实践中的相关知识技能，强化实际操作训练，加深对理论知识的理解：设计有丰富的题型，在巩固知识技能的同时启发创新思维。
　　注重知识技能的实用性和有效性：以学生就业所需专业知识和操作技能为着眼点，紧跟**的技术发展和技术应用，在理论知识够用的前提下，着重讲解应用型人才培养所需的技能，突出实用性和可操作性。
　　章节设计合理，内容叙述精练，重视实用计算方法的训练，突出工程应用。

　　《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材：结构力学》是21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材之一，是依据教育部高等学校非力学类专业力学基础课程教学指导分委员会（结构力学及弹性力学课程教学指导小组）制订的“结构力学”课程教学基本要求编写的。
　　全书共分12章，主要内容包括绪论、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力计算、静定结构的位移计算、力法、位移法、渐近法与近似法、影响线、矩阵位移法、结构动力计算基础、结构的稳定计算及结构的极限荷载。章后附有本章小结、思考题和习题，习题均附有参考答案。
　　本书重视力学分析、力学计算能力和科学思维方法的培养，充分体现工程实际需要和结构力学的发展方向，可作为高等学校土木建筑类专业的教学用书，也可供相关专业的工程技术人员参考。