包装导论与教学：高等院校艺术与设计教育丛书

“包装导论”是包装专业入门和前导性专业基础理论课程，对于学生较系统地学习包装专业基础知识，正确地认识、理解包装学科的特点与使命，了解包装行业现状，摆准自己的专业位置，树立明晰的包装专业学习目标具有引路灯的作用。
　　作为包装专业的入门基础理论课程教材，不仅要使学生较简明、系统地了解与掌握包装专业向相关基础知识，还需要结合包装行业的实际，使学生了解并熟悉包装行业的发展现状，在学习过程中关注本专业领域的发展变化趋势与需求，从而融入社会现实之中。

第一章 包装基础知识
包装渗透在人们物质生产与生活的各个方面，每个人都在不同程度地应用包装和参与包装活动，可以说每个人都离不开包装。然而，如果要弄清楚包装的内涵，我们就必须从理论上进行探索。只有正确深入地认识包装学科的内核与发展规律，树立正确的包装观念，应用现代高新科技推动我国包装工业与市场经济的同步发展，才能发挥包装在国民经济中的积极作用。
　　第一节　包装的基本概念
　一、包装的基本概念
　包装是联系人类生产与生活物资不可缺少的手段，是现代商品生产的终端环节。包装是随着人类的进化发展而同步发展的，不同的历史时期包装的具体功能内涵也不尽相同。我国1915年正编出版，1979年12月修订版的《辞源》中，在“包”字条对包字相关的词语解释中，有包裹、包匦（包裹、缠扎的意思）、包含、包罗、包容、包围、包揽、包办、包茅、包桑等20多种，而尚未收入“包装”一词；在“装”字条相关的词语解释中有：行装、装饰、装潢、装池（装裱古籍、书画）、装束、装点、装囊、装备、装銮（在梁栋、斗拱或塑像上施以彩绘）等，也未有“包装”一词，可见“包装”是一个新生的词语。……