本书根据国家教育部制定的《汉字应用水平等级及测试大纲》和《汉字书写等级和考核办法》编写,字例词组选取紧贴高教、普教、文史类专业和文职人员、公务行业,突出硬笔书法技能在文职行业上的应用,同时设高考必背诗词,做到一边练字一边背诵,并把硬笔书法的必要元素加以有机组合,构成科学的技能训练平台,是学生能在较短时间内掌握硬笔书法的书写技能,满足工作和学习的需要。
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作者:陈龙文 著出版社: 出版时间:2012年06月
- 版 次:1
- 页 数:184
- 字 数:158000
- 印刷时间:2012年06月01日
- 开 本:16开
- 纸 张:胶版纸
- 包 装:平装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787884832583
本书根据国家教育部制定的《汉字应用水平等级及测试大纲》和《汉字书写等级和考核办法》编写,字例词组选取紧贴高教、普教、文史类专业和文职人员、公务行业,突出硬笔书法技能在文职行业上的应用,同时设高考必背诗词,做到一边练字一边背诵,并把硬笔书法的必要元素加以有机组合,构成科学的技能训练平台,是学生能在较短时间内掌握硬笔书法的书写技能,满足工作和学习的需要。
【按】笔尖在纸上稍用力,使笔尖在纸面上造成有些微微的凹陷,但笔尖没有在纸面上移动,“按”的效果是“点”,而不是“线”。
【提】笔尖轻触纸面,力度比“按”要轻,笔尖没有再纸面上造成凹陷,如果提笔划线,线条不断开。
【顿】笔尖压在纸面上的力度要比“按”更重一些,造成的凹陷更深一些,由于纸张有一定的厚度,故“顿”所形成的点要比“按”所形成的点的痕迹要深一些,墨色更为浓厚一些。在“顿”的时候笔尖也只是按压,没有子啊纸面上移动。
【行】“行”就是使笔尖在纸面上移动,行笔直接的效果就是画出一条线条,可以是之嫌也可以是曲线,方向可以向上、下、左、右、斜等各个方向,在“行”的过程中笔尖处于“提”的状态,按压力度不必太大。
【转】“转”是笔尖在行笔过程中改变移动方向,笔尖在纸面上“转”的效果有两种:有棱角和无棱角。当行笔到了末段稍顿,然后改变方向就出现棱角,在末段不作顿笔依圆弧转向则不会出现棱角。前一种楷书常用,后一种行书常用。