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太阳村，无偿代养代教服刑人员未成年子女的民间慈善机构。村长张淑琴，曾当过知青和山区大夫，而后成为作家、记者、警察、调研员。十五年来她自筹资金先后创建六所太阳村，救助特殊孩子两千多名。本书记录了作者走近北京太阳村，走近张淑琴和她的孩子们的所见、所闻、所想……

内容简介

太阳村的事业方兴未艾，“太阳村”三个字已经成为爱心与善行、勇气与付出的代名词。于是人们肯定都想知道，从1996年到现在，这十几年漫漫求索、艰难跋涉的风雨路，张淑琴及其一行人是怎样走过来的？作为一个敢于挑战人类难题的先行者，张淑琴最初的动机是怎样产生的？她是一个什么样的人？又是什么样_的力量使得她和她的同伴们如此坚定不移，勇往直前？
《搭起太阳村》犹如一曲赞歌，用美妙的旋律和抑扬的节拍向我们述说着了张淑琴和她所创造的事业，也回答了我们心中一直渴望知晓的一切。

作者简介

李晶天津作家协会一级作家，中国作家协会会员。著有中篇小说选集《北山无知青》、小说散文自选集《自在飞花》、教育手记《发现孩子》、译著《为自由辨明》、长篇小说《沉雪》、长篇小说《水火女人》等；其中《沉雪》曾获第十九届台湾联合报长篇小说奖，同期为《小说选

目　　录

导引：新闻面对面——“对你来说，是个挑战吗？”
开篇：认识太阳村
　第一章温馨的岛屿
　第二章村长下班热炕酸汤面
成长篇：村长出自农家
　第一章成长是一种准备
　第二章差别感与“行好”
　第三章花正红时寒风起
磨炼篇(一)：知青妈妈
　第一章 “看谁家媳妇上树啦！”
　第二章惊鸿一瞥
　第三章平等的思想
磨炼篇(二)：山的女儿
　第一章讲用、跳蚤、阑尾炎

导引：新闻面对面——“对你来说，是个挑战吗？” 开篇：认识太阳村 　第一章 温馨的岛屿 　第二章 村长下班热炕酸汤面 成长篇：村长出自农家 　第一章 成长是一种准备 　第二章 差别感与“行好” 　第三章 花正红时寒风起 磨炼篇(一)：知青妈妈 　第一章 “看谁家媳妇上树啦！” 　第二章 惊鸿一瞥 　第三章 平等的思想 磨炼篇(二)：山的女儿 　第一章 讲用、跳蚤、阑尾炎 　第二章 麦草帘和孙老汉 　第三章 出诊的路与滚烫的面 磨炼篇(三)：生活在别处 　第一章 背面与正面 　第二章 心理距离 　第三章 职业记者的文学圈 求索篇(一)：心系高墙 　第一章 天生“帮人命” 　第二章 女囚搬运队 　第三章 劳改农场里负伤的动物 求索篇(二)：特殊战线 　第一章 “把自己整个捎进去！” 　第二章 电视剧金剑奖 　第三章 男犯的情书 求索篇(三)：你如此重要 　第一章 妈妈跟你说 　第二章 郭容二进宫——　第二代罪犯 　第三章 宋媛媛有三个妈妈四个爸 挑战篇(一)：酷暑一九八七 　第一章 麦田里的婆孙 　第二章 恐惧的眼睛——几双眼睛 一群孩子 恶性循环的怪圈 　第三章 人类的难题——舐犊之情 挑战篇(二)：问题悬而难解 　第一章 曲高和寡 　第二章 仁爱思想——司令员善待日本遗孤 　第三章 大墙女作家——心里的红煤 挑战篇(三)：见义不为非勇 　第一章 墓坑里的女婴——爱在人间 　第二章 独饮独酌 　第三章 《未成年人保护法》 奋斗篇(一)：回归研究会 　第一章 “回归社会工程” 　第二章 “清水会”与“红舞鞋”——回归之路 　第三章 论证儿童村——一锤定音 奋斗篇(二)：刻不容缓 　第一章 郭建华和东周村 　第二章 女监调查表 　第三章 “退娃”黑豆——侏儒代养人翻山趟河 　第四章 风雨秦岭 奋斗篇(三)：伟大的创举 　第一章 世态炎凉——误解与打击 　第二章 寻孤托孤道义歌——寻找失落的传统 　第三章 “善事善举，利国利民” 跋涉篇(一)：光明的起点 　第一章 怎么爱孩子？ 　第二章 没有规矩不成方圆 　第三章 集体探监——犯人募捐 跋涉篇(二)：风雨兼程 　第一章 “丐帮帮主”——伸出你的手 　第二章 一个人的宣讲团 　第三章 肩膀一横扛最重的麻包 跋涉篇(三)：走向北京 　第一章 挂靠单位千难万难坚持登一座山峰 　第二章 中华慈善总会——阎明复会长 　第三章 北京市综治委办公室 讨论篇：媒体聚焦 　第一章 大红灯笼高挂新家落成 　第二章 中央台《午间一小时》三人谈 　第三章 救助体制的理想方式 发展篇(一)：生存之道 　第一章 悲情英雄 　第二章 万株枣树林 　第三章 爱心认树更名太阳村 发展篇(二)：搭起太阳村 　第一章 重修庙宇——慈善产品 　第二章 移花栽木 　第三章 生意经与疑惑 发展篇(三)：确立模式 　第一章 大学生调研 　第二章 有关社会企业高峰论坛 　第三章 诺贝尔和平奖候选人 教育篇(一)：人类的伤口 　第一章 灰暗的标签与八次逃跑 　第二章 比恐怖更黑暗的记忆 　第三章 像小土狼一样任性野蛮 教育篇(二)：示范特殊教育 　第一章 《特殊儿童的特殊教育>——心理救助 　第二章 爱心小屋：健康社会的模型 　第三章 参与付出是一种责任 　第四章 《拍电影全记录》 爱心篇(一)：同一首歌 　第一章 临时爸妈 　第二章 爱心无国界 爱心篇(二)：实践基地 　第一章 爱的能量 　第二章 小厨师训练营 　第三章 追随者团队与太阳村一起成长 感恩篇：感恩的心 　第一章 爱的回报与延续 　第二章 遍地太阳花 　第三章 宽宥的力量 　第四章 感恩祖国 思考篇：人间正道 　第一章 爱的接力——巨大的社会工程 　第二章 最高奖赏是信任 尾声：任重道远 　第一章 永远的孩子王——好女如佛幸福的方法 　第二章 有爱心就有希望 后记：看到了而不传播是自私的

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媒体评论

人类的真正区分是这样的：光明中的人和黑暗中的人。减少黑暗中的人数，增加光明中的人数，这就是目的。 ——[法]维克多·雨果

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爱心小屋太阳花
这地方位于北京市顺义区赵全营镇，傍着牛栏山公路的西侧，在附近开办了将近六百亩地的农场，里面有规模整齐的枣园和桃园，间种着黄豆、玉米、花生，还有各种蔬菜。村子外面，像公园一样围了一圈铁艺栅栏，门口矗着一棵粗壮的仿真榕树，树身上写着三个醒目的大红字：“太阳村”。
走进太阳村，你会立刻感觉到，一碧如洗的天空下面，一个很灿烂、很田园的大院子。生活区里九间条形的小屋都是彩色的，墙上画满的卡通与屋子周围的菜园和花园交相辉映，生机勃勃。每座小屋的门上嵌着不同形状的字牌，又一律统称为“爱心小屋”。它们是由国内外的爱心人士捐资搭建的，材料为新型彩钢，样子简朴实用。
当年，张淑琴请来一位台湾设计师给小屋做免费设计，按照她的意见，希望每间小屋都要设计得漂亮且风格不同。
张淑琴：为什么？孩子们本来是生活在阴影当中的，进入一个好的环境，要让他们走出阴影。所以我就希望，这里第一，要像一个大花园；第二，房子都要彩色的，赤橙黄绿青蓝紫，像是一个童话世界，那才能给孩子们一个好的环境和好的心情，叫他们心里也像正常的孩子一样，能有丰富多彩的人生梦想……
围绕着几座爱心小屋，生活区里分布着食堂、浴室、学习室、阅览室、公共活动厅、儿童游乐园等。当孩子们放学之后，他们常到公共活动厅里去排练一些节目，由村里年轻的老师组织指导，那时唱歌声、跳舞声，还有钢琴、武打以及诗歌朗诵声就汇合一处。每逢星期日，这些节目都会在舞台上表演，观众则是来自四方的志愿者和各种爱心小团体。
那首太阳村村歌是羽·泉组合的歌手胡海泉爱心创作的，名为《太阳花》。孩子们在舞台上站成一排，深情幽幽地唱道——
一朵金色小花在寒风之中长大
哪里是他的家何处天涯
如果不是你的手给我温暖牵挂
我怎么能懂得报答
生命璀璨的阳光下我的梦开了花
再多风吹再多雨打
有你在我不怕

爱心小屋太阳花 这地方位于北京市顺义区赵全营镇，傍着牛栏山公路的西侧，在附近开办了将近六百亩地的农场，里面有规模整齐的枣园和桃园，间种着黄豆、玉米、花生，还有各种蔬菜。村子外面，像公园一样围了一圈铁艺栅栏，门口矗着一棵粗壮的仿真榕树，树身上写着三个醒目的大红字：“太阳村”。 走进太阳村，你会立刻感觉到，一碧如洗的天空下面，一个很灿烂、很田园的大院子。生活区里九间条形的小屋都是彩色的，墙上画满的卡通与屋子周围的菜园和花园交相辉映，生机勃勃。每座小屋的门上嵌着不同形状的字牌，又一律统称为“爱心小屋”。它们是由国内外的爱心人士捐资搭建的，材料为新型彩钢，样子简朴实用。 当年，张淑琴请来一位台湾设计师给小屋做免费设计，按照她的意见，希望每间小屋都要设计得漂亮且风格不同。 张淑琴：为什么？孩子们本来是生活在阴影当中的，进入一个好的环境，要让他们走出阴影。所以我就希望，这里第一，要像一个大花园；第二，房子都要彩色的，赤橙黄绿青蓝紫，像是一个童话世界，那才能给孩子们一个好的环境和好的心情，叫他们心里也像正常的孩子一样，能有丰富多彩的人生梦想…… 围绕着几座爱心小屋，生活区里分布着食堂、浴室、学习室、阅览室、公共活动厅、儿童游乐园等。当孩子们放学之后，他们常到公共活动厅里去排练一些节目，由村里年轻的老师组织指导，那时唱歌声、跳舞声，还有钢琴、武打以及诗歌朗诵声就汇合一处。每逢星期日，这些节目都会在舞台上表演，观众则是来自四方的志愿者和各种爱心小团体。 那首太阳村村歌是羽·泉组合的歌手胡海泉爱心创作的，名为《太阳花》。孩子们在舞台上站成一排，深情幽幽地唱道—— 一朵金色小花在寒风之中长大 哪里是他的家何处天涯 如果不是你的手给我温暖牵挂 我怎么能懂得报答 生命璀璨的阳光下我的梦开了花 再多风吹再多雨打 有你在我不怕 第一次听孩子们唱这首村歌，多么铁石心肠的人都难免会感到冲击，忽然觉得一阵酸痛。也许是因为歌子的曲调有些凄婉，也许是因为唱歌的孩子们脸上布着抹不去的“特殊”神情，看他们那样站成一排，身上的衣裳都来自于旧物捐赠，大都显得不那么合身、也不那么鲜亮，孩子们的脸上，带着风吹日晒的粗糙…… 看着他们，听着他们，你会觉得距离人类的伤口如此之近，心里不由得无比沉重。 爱心小屋周围种满了花草和蔬菜，是孩子们自己管理的“自留地”，竹篱笆上晾着他们刚洗的衣裳。小屋作为家庭式宿舍，每间住着十几个孩子，宿舍长是孩子们自己选出来的“爱心哥哥”或“爱心姐姐”。屋里的地板革擦得锃亮，外面活动厅里，桌椅、书架以及捐来的沙发等，全都收拾得整洁。墙壁上贴满了孩子们在学校里获得的各种奖状，还有平时习作的五颜六色的手工和绘画。 一幅画题为“因离别而忧伤”，画着一个孩子脸上挂了泪水，身边有一把染血的刀子；另一幅画，内容与之截然相反，画了一只昂扬的大鸟，大鸟头上的天空写着：“远离寒冷，我将要飞得又高、又远、又坚强！” 河北保定监狱赠爱心哥哥的愿望单 星期天小屋里总是空着的，孩子们不是在公共活动厅里表演，就是在乐园里玩耍，大一点的孩子和志愿者们去种植基地干些农活。 名叫顾小金的女孩没有离开她的小屋，静静地坐在自己的床铺上专心地写着作业。她身后的墙上贴着一张小学校刚发给的优秀生奖状，奖状旁边粘着她剪成花瓣状的小照片，在旁边写着励志名言。 床铺是那种两层的铁吊床，横档上刷着一行红字：“河北省保定监狱赠”。这行字看着很是扎眼，可想而知它给床铺上的孩子日日夜夜以一种暗示提醒。 “顾小金，你怎么不出去玩呢？你上几年级了？从哪里来的？爸爸妈妈在哪儿？” 初来乍到的阿姨不知深浅，想跟闷头不语的顾小金聊聊天。 顾小金很礼貌地撂下作业，转过身来，像是早就准备好了似的回答阿姨：“我上三年级，我妈妈去世了，我爸爸在湖北襄樊监狱，我是湖北襄樊监狱送来的。” 小小年纪，顾小金会很清晰地说出“去世”这个字眼，还会把“湖北襄樊监狱”六个字写得一画不差。她不知道她的妈妈是被爸爸杀死的，因为经常要给爸爸写信，她把那个地址写得无比准确。听见阿姨夸奖她的字写得真好，她腼腆地把小脸埋下去，一会又把头抬起来，一双圆圆的黑眼睛里流露出特别的期待，好像希望阿姨能在她的床边坐下来，辅导她把作业完成。 一个活泼机灵的小女孩哼着歌子跑进来，她在自己的床铺上拿毛绒玩具。她的床前很耀眼地挂着奥运会垒球赛的袖珍小锦旗。她是《太阳村简报》上被称为“幸运女孩”的李雨凤，今年8岁，被邀请为奥运会上美国队与加拿大队的垒球比赛中做开球手，这件事成为太阳村里一件特大的喜讯。她活泼可爱，喜欢对每一个人甜甜地笑，还喜欢在乐园里把秋千荡得又高又飘。 一位女大学生揪住她的秋千，嘱咐她悠得慢一点，她露出两颗虎牙来问：“姐姐你会唱《让我们荡起双桨》吗？”姐姐笑着点头，她们一起唱了起来。 唱完，女大学生问她是从哪儿来的？她毫不避讳地回答： “我的家在湖北，我爸爸在监狱，妈妈离家出走了。我是‘龙凤胎’呢，老家还有一个弟弟，他和我同一天生的，他没有来，因为奶奶不撒手，可是，我弟弟去年叫街上的汽车给撞了，少了一条腿……”P9-11

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