运动项目广义进化规律与体育教学原理

当前位置:首页 > 体育/运动 > 体育理论与教学 > 运动项目广义进化规律与体育教学原理

  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2010年11月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787303116492
作者:李杰凯 著出版社:北京师范大学出版社出版时间:2010年11月 
内容简介

  《运动项目广义进化规律与体育教学原理》从广义进化的哲学视角出发,阐释体育运动项目进化历程的机制及动力问题,提出运动项目进化的科学与和谐原理;以广义进化规律为依据,归纳体育教学原理;针对现实各级学校体育教学存在的问题,剖析原因并提出解决方案。《运动项目广义进化规律与体育教学原理》共十三章,前五章阐述运动项目广义进化的基本理论,第六章至第九章为教学原理的构建研究,第十章至第十三章为体育教学原理的应用研究。全书涉及教育学、文化学、社会学、美学、博弈论和体育学多学科知识,其研究的视角属于哲学范畴。阅读本书能够促进对体育教学若干现实问题的理性认识与审视,促进对体育教学原理的深入理解,对推动我国各级学校体育教学改革与发展具有重要价值。

作者简介

     李杰凯,教育学博士,教授。沈阳体育学院副院长,博士生导师;中国体育科学学会体育器材专业委员会委员;中国滑雪协会副主席;中国篮球运动发展战略研究会执行理事长;全国体育院校教材委员会委员、篮球教材编写小组成员;国家体育总局专业设置委员会委员:辽宁省高等教育学会常务理事;辽宁石油工业大学、沈阳化工大学、沈阳师范大学客座教授。享受国务院颁发的政府特殊津贴。出版了《运动文化研究与体育教学论》、《体育教学原理与教学模式》、《篮球运动研究必读》、《现代篮球知识问答》、《篮球》、《奥林匹克篮球》、《体育游戏》等多部学术专著。参编教材《篮球运动高级教程》、《篮球运动教程》。获教育部优秀教材一等奖;先后7次获省部级成果奖励:在国家二级以上学术刊物上发表学术论文70余篇。

目  录
绪论
第1章 本研究的逻辑框架与研究方法
1.1 本研究的逻辑框架
1.2 本研究相关概念的界定
1.3 研究方法的说明
第2章 体育运动项目的广义进化
2.1 进化与广义进化
2.2 运动项目的社会态文化属性
2.3 运动项目系统的广义进化范式
2.4 运动项目的由来及进化阶段
2.5 运动项目系统的结构要素及其相互关联
2.6 运动项目系统广义进化结构模型
2.7 小结
第3章 运动项目系统的广义进化机制

 运动项目广义进化规律与体育教学原理下载



发布书评

 
 

 

PDF图书网 

PDF图书网 @ 2017