简单教育法--如何把你的孩子教育成才

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2015年04月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787563942336
作者:申草泥 著出版社:北京工业大学出版社出版时间:2015年04月 
内容简介
  教育孩子是一件令人头疼的事,但也是件简单的事。本书是一本帮助家长指引孩子健康成长、成才的简单教育手册。本书从真正地懂孩子、培养孩子坚强的意志等八个方面入手,用通俗易懂的语言,让家长真正地读懂孩子的成长,把握教育孩子的奥秘。
作者简介
  申草泥,中国教育学会研究员,中国教育学会家庭专业委员会会员,著名亲子教育专家,感恩励志讲师,青少年心灵健康成长导师,2012年和2013年先后获得由中华讲师协会及中华讲师网共同颁发的“2012年度中国千强讲师”和“2013年度中国五百强讲师”荣誉证书。
目  录
第一章 爱孩子的关键是要“懂”孩子
 爱的目光是孩子成长的营养源
 用爱的微笑面对孩子
 爱要“说”出口,孩子才会懂
 用爱的心情倾听孩子
 善于发现孩子的长处
 淘气是孩子的天性
 不要将自己的意志强加在孩子身上
第二章 远离安逸生活,让孩子拥有坚强的意志
 安逸是对孩子最大的伤害
 对孩子进行正确的挫折教育
 培养孩子的勇气,避免怯懦
 培养孩子顽强的意志
 让孩子树立坚定不移的目标
在线试读部分章节
  比如,一个人爬楼梯,分别以6层为目标和以12层为目标,其疲劳状态出现的早晚是不一样的。有学者总结了人们生活中的经验,认为把目标定在12层,疲劳状态就会晚出现,当爬到6层时,我们的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累。于是,就鼓起勇气继续上行……在这里,目标高低带来的自我暗示几乎直接决定了我们行为动力的大小。
  其实,在我们成长过程中,几乎无时无刻不在“爬楼”,或许我们会意识到其中起作用的不只是生理因素,心理因素的作用也占极大的比重,再往深些说就是把期望放在实现自我激励上。
  专家指出,提高需要层次和强化优势动机必须有具体的方法。清醒地意识到激励因素在自己心理活动中的作用,并尝试运用自我激励的手段,便是有效的方法之一。人的需要结构和动机体系都是在一定的社会环境中建立起来的,环境对人们心态的影响常常表现为一种刺激,如果这种刺激是一种良性刺激,不论是来自内部或外部,都会对需要结构的调节和需要层次的提高产生良好作用,这便是激励。不满足于现状,是人的心理常态。当别人向我们指出,或是通过学习思考发现,我们有可能改变现状、干得更好、获得更大的成功时,激励便有了立足之地。
  需要无止境,激励在各个层次上发挥作用的机会便也层出不穷。因此,家长要让孩子树立远大的志向,我们有理由相信:孩子定的目标越高,孩子的动力就会越足。
  2.从小事锻炼孩子的意志
  有人认为,只有在惊天动地的大事业中才能锻炼意志,这是片面的。其实,从一点一滴的小事做起,同样能培养一个人的意志。就拿按时起床、坚持跑步这样一些小事来说吧,如果我们不管自己和天气的主客观情况如何,都从不间断,我们的意志必然会得到很好的锻炼。相反,如果老是原谅自己,老是“明日复明日”,那我们就一定会成为意志薄弱的人。
  在人生的旅途中,我们每时每刻都会遇到意志的考验。以戒烟为例,美国作家马克·吐温曾幽默地说:“戒烟是世界上最容易的事,我已经戒了几百次了。”在生活中,立誓戒烟的人可谓多矣,但真正戒掉的人却少而又少,这里就是意志在起作用。
  所以,为了培养良好的意志品质,家长一定要注重引导孩子从小事做起,锻炼自己的意志,不放过任何一个细微之处。
  3.对待挫折要采取正确的态度
  对于孩子来说,他们对周围的人和事物的态度常常是不稳定的,易受情绪等因素的影响,在碰到困难和失败时,往往会产生消极情绪,不能以正确的态度对待失败和挫折。这时,家长要让孩子树立这样的态度:“失败并不可怕,只要勇敢地坚持下去,一定能做好。从失败中吸取教训,看一看下次怎样做。”

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