义务教育物理课程标准(2011年版)解读

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  • 印刷时间:2012年05月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787040333480
作者:教育部基础教育课程教材专家工作委员会出版社:高等教育出版社出版时间:2012年05月 
内容简介
本书是对修订后颁布的《义务教育物理课程标准(2011年版)》的解读。 全书分为三部分:上篇探讨了《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》的 研制、实践与反思,梳理了改革十年的成就、问题与挑战;下篇解读了修订 后的《义务教育物理课程标准(2011年版)》,包括:课程标准的整体设计、课 程内容的所有条目、实施建议及附录等;尾声对课程改革进行了相关问题 探讨及前景展望。
目  录
上篇《标准(实验稿)》的研制、实践与反思
第一章《标准(实验稿)》的设计与思考
 第一节“继承发展”与“他山之石”
 第二节课程目标定位与内容选择原则
 第三节从“科学”界定解读课程目标
第二章《标准(实验稿)》的研制与成效
 第一节《标准(实验稿)》的研制与实施
 第二节《标准(实验稿)》实施后的主要成效
第三章存在的问题及对策思考
 第一节实施中的主要问题
 第二节解决的对策探索
第四章《标准(实验稿)》修订依据与说明
 第一节国际比较为修订再注活力
 第二节反思与决策为修订提供依据

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