内容简介
蒙台梭利反对填鸭式教学,提出教育要以儿童为中心,与儿童发展的敏感期相吻合,主张为儿童营造良好环境,注重感官教育,重视引导儿童主动学习、建构完善人格。
《发现孩子》针对0—3岁孩子,描述孩子的特性,揭示关爱孩子、了解孩子的新模式:教授如何对孩子进行感官练习,如何培养孩子语言、阅读和书写等能力,如何通过绘画和音乐引导孩子,让孩子学会观察世界、集中注意力,并充分唤起孩子的学习热情。当前位置:首页 > 育儿/早教 > 早教/亲子互动 > 发现孩子
作者:[意]蒙台梭利 著 郭凤英 译出版社:浙江教育出版社出版时间:2016年11月
- 版 次:1
- 页 数:
- 字 数:
- 印刷时间:2016年11月01日
- 开 本:32开
- 纸 张:胶版纸
- 包 装:平装-胶订
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787553634128
◎意大利幼儿教育家玛丽亚·蒙台梭利为0—3岁儿童量身打造的早期教育指南。
◎版面设计宽松,可供读者做阅读笔记。
◎本书采用浅黄色仿纯质纸,有助于读者保护视力蒙台梭利反对填鸭式教学,提出教育要以儿童为中心,与儿童发展的敏感期相吻合,主张为儿童营造良好环境,注重感官教育,重视引导儿童主动学习、建构完善人格。
《发现孩子》针对0—3岁孩子,描述孩子的特性,揭示关爱孩子、了解孩子的新模式:教授如何对孩子进行感官练习,如何培养孩子语言、阅读和书写等能力,如何通过绘画和音乐引导孩子,让孩子学会观察世界、集中注意力,并充分唤起孩子的学习热情。蒙台梭利教育思想之所以被很多国家、很多人接受,因为其灵魂就是自由和爱。自由和爱这两样东西如影随形,像一个硬币的两面,缺了一样另一样就无法存在。
——尹建莉(中国著名青少年教育专家)
蒙台梭利教育将照亮孩子的未来。蒙台梭利教育以孩子生命成长为中心,抓住孩子成长“敏感期”,将引领世界幼儿教育向前发展。
——托马斯·爱迪生(美国著名发明家)
我认为没有比蒙台梭利教育法更好的方法,能够提高孩子对美的敏感度,并唤醒他们对生命奥秘的好奇心。
——加西亚·马尔克斯(诺贝尔文学奖获得者、《百年孤独》作者)