马克思主义及其中国化系列论坛文集中国发展道路与中国梦的理论与实践——第八届全国马克思主义院长论坛会议论文集pdf/txt下载_在线阅读全文

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当前，全国正在深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中及五中全会精神，深入学习贯彻*总书记系列重要讲话精神，值此之际，研究中国发展道路和中国梦的理论与实践、马克思主义理论学科建设的前沿问题，对于坚持和发展中国特色社会主义、推进中华民族伟大复兴具有重要的理论意义和现实意义。

内容简介

本书是2015年于厦门大学举办的“第八届全国马克思主义院长论坛”的论文结集，书稿围绕“中国发展道路的理论与实践”“中国梦与‘四个全面’战略思想”“马克思主义理论学科建设前沿问题、思想政治理论课建设体系创新问题”等课题展开充分的研究与辨析，与会学者从不同角度对以上所涉及的问题发表自己的看法。

作者简介

冯颜利，教授、博士生导师，中国社会科学院马克思主义研究院国外马克思主义研究部主任。全国历史唯物主义学会常务理事、全国当代国外马克思主义学会常务理事，《马克思主义研究》杂志编委。在《中国社会科学》、《哲学研究》、《马克思主义研究》、《政治学研究》、《人民日报》、《光明日报》等发表论文近200篇。

目　　录

目　录
１序一:在“第八届全国马克思主义院长论坛” 上的致
辞(张　彦)
５序二:在“第八届全国马克思主义院长论坛” 上的致
辞(邓纯东)
１１序三:在“第八届全国马克思主义院长论坛” 上的致
辞(张　萍)
１５序四:在“第八届全国马克思主义院长论坛” 上的致
辞(程恩富)
分论坛一　中国发展道路的理论与实践研究
３精髓和核心:试论作为文化软实力的中国化马克思主义(陈宇翔)
１３抗战时期中国共产党的形象塑造———兼析新民主主义理论生
成的实践逻辑(王建华)
２７坚持中国文化发展道路　反对文化帝国主义(洪晓楠　邱金英)

目　录
１序一:在“第八届全国马克思主义院长论坛” 上的致
辞(张　彦)
５序二:在“第八届全国马克思主义院长论坛” 上的致
辞(邓纯东)
１１序三:在“第八届全国马克思主义院长论坛” 上的致
辞(张　萍)
１５序四:在“第八届全国马克思主义院长论坛” 上的致
辞(程恩富)
分论坛一　中国发展道路的理论与实践研究
３ 精髓和核心:试论作为文化软实力的中国化马克思主义(陈宇翔)
１３抗战时期中国共产党的形象塑造———兼析新民主主义理论生
成的实践逻辑(王建华)
２７ 坚持中国文化发展道路　反对文化帝国主义(洪晓楠　邱金英)
５０走中国道路建设中国特色社会主义文化强国(刘正芳　刘吕红
　吴国富)
６５ 新自由主义的全球经济与中国道路的选择(孙　琳)
８０从“四个现代化”到“四个全面”———中国特色社会主义现代化
道路的探索及其经验(王　强)
９３ 习近平政治发展观探析(李　斌)
１０８ 历史思维中的中国道路(王军旗)
１２３让国家发展和人民生活一年比一年好———习近平分配治理思
想探析(吴晓宇　刁玉峰)
１３１ 毛泽东与新中国的国体理论(张俊国)
１４１ 坚定中国特色社会主义道路自信(张　丽)
１５４ 中国国防生态发展道路的理论与实践(卢继元　于　洋)
１６６ 论生态文明的自然观———辩证唯物的生态自然观(曹顺仙)
１８６ 中国特色社会主义生态文明建设的时代背景与历史进程(范松仁)
２００ 中国对外开放中的国家经济自主性问题探析(舒　展　刘墨渊)
２１７ 论古田会议与中国革命道路的探索(陈再生)
２２７ 美丽中国梦实现路径的基本架构(李仙娥　李娟娟)
２４０ 中国道路:社会主义现代性的中国实践(石红梅　周　峰)
２５５ 关于国家治理体系和治理能力现代化的哲学思考(张艳涛)
２６５ 马克思世界历史理论视野下“中国道路”的生成逻辑(田鹏颖)
２７７ 习近平社会建设思想简论(蔡勤禹　李　静)
２８６ 社会主义核心价值观研究概略(张景荣)
分论坛二　中国梦与“四个全面”战略思想研究
３０１ 论“四个全面”的逻辑意蕴(宋　进　杨　旭)
３１２ 习近平总书记胜利日重要讲话的五大宣示(刘社欣)
３１９“四个全面”战略布局的形成脉络、内在逻辑与现实价值
(雷　辉　方建斌)
３３５“四个全面”视阈下全面建成小康社会面临的问题与对策(吴宝
晶　刘晓静)
３４６发展?动力?法治?组织———“ 四个全面” 战略布局的四维向
度(汪宗田　李霞玲)
３５８ “四个全面”战略思想的逻辑解释(王永友　宋　斌　宁友金)
３６８外媒视域中的“中国梦”话语省思———以«华尔街日报»和«纽约
时报»为例(吴学琴　陈蓉蓉)
３８７ 人民立场:“四个全面”理论体系的本质特征(程京武)
３９４ 坚持人民主体地位:习近平治国理政思想的核心理念(刘明合)
４１１ 对学习理解“四个全面”战略布局的若干思考(佘远富)
４２６ “四个全面”:基本原理与实际结合的理论创新(杨　云)
４３０彰显政治智慧的改革方略———习近平全面深化改革思想探析
(冉鸿燕)
４４７ 正确认识和把握习近平“四个全面”战略布局思想(耿步健)
４５７ 新的社会阶层视阈下党的执政能力———建设路径探究(陈　玲)
４６６ 以全面深化改革推进生态文明建设(王习明)
４７５全面推进依法治国必须坚持党的领导的三重逻辑(赖雄麟　高
晶华)
４８５ 近期“四个全面”战略布局与中国梦的关系研究述评(郑　洁)
４９５ 论“中国梦”与政治认同的构建(胡　建)
５０８ 试论“五位一体”和“四个全面”的关系(刘元玉)
５１７ “四个全面”与中国特色社会主义的“三个自信”(张兴茂)
５３０ “四个全面”战略布局中创新社会思潮工作(赵彦飞)
５４０马克思世界历史理论与“ 一带一路” 战略构想的时代内涵研
究———学习习近平总书记重要思想的体会(李仙飞)
５４７ “四个全面”战略布局的历史唯物主义解读(周建超)
分论坛三　马克思主义理论学科建设前沿问题研
究、思想政治理论课建设体系创新问题研究
５６３ 思想政治教育文化认同机制构建探究(张卫良　龚　珊)
５７２ 财富幻象生成的符号化原理探析(范宝舟)
５９３ 土地革命时期中国共产党党内法规建设述论(何益忠)
６１４ 多元文化视阈下大学信仰教育觉解(王　康)
６２８ 高校思想政治教育文化价值的表现形态(冯开甫　李小双)
６４１ 社会主义核心价值观———基本属性及教育原则探析(喻义东)
６５４ 论马克思主义哲学的前沿发展与新体系的建立问题(苗启明)
６６０价值?路径?抓手:关于中国特色社会主义文化发展的思考
(张发钦)
６７０“沉浸”与“超越”———“ 中国梦” 高校文化的个体总体性建构
(张健华　经　理)
６８０思想政治理论课“ 三位一体” 课程考核模式建构的理论与实
践———以江苏省思想政治理论课示范点常熟理工学院为例( 徐
志坚　高新华)
６８８ 高校“大思政”教育教学模式研究述评(黄爱宝)
６９８ 新时期中国推行城乡一体化发展的理论与实践(吴明永)
７１３ 近代以来思想政治教育的历程与启示(冯　莎)
７２３ 人文关怀:“中国梦”与«共产党宣言»的理脉传承(肖仕平)
７３１ 马克思正义观的辩证视域与中国践行的启示(任　政)
７４４塞浦路斯劳动人民进步党的演进、理论战略特点与发展现状
(于海青)

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