内容简介
本书在阐述学习主体性的内涵及相关理论的基础上，对学习主体性的影响因素进行分析，进而揭示主体性对于学习成绩的影响，在此基础上，探讨了通过反思性教学与教师文化的构建提升学习主体性的相关策略。
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作者:刘丽红 佟立军 崔洪弟 温恒福出版社:黑龙江大学出版社有限责任公司出版时间:2014年12月
- 版 次：1
- 页 数：
- 字 数：
- 印刷时间：2015年01月05日
- 开 本：16开
- 纸 张：胶版纸
- 包 装：平装
- 是否套装：否
- 国际标准书号ISBN：9787811297904