内容简介
当代中国社会正在发生着十分巨大而复杂的变化：传统社会向现代社会、农业社会向工业社会、农村向城市、封闭向开放、计划经济体制向市场经济体制等的转变以及全球化浪潮的冲击，使得我们所处的社会面临着巨大的挑战，我们每一个个体也不得不面对越来越大的社会风险。虽然社会进步特别是经济发展的成果是相当显著的，但是各种社会问题却不断涌现，人与人的关系发生着变化，作为社会基本单位的家庭泛起波澜，单位组织变得不再固定，城市与乡村的内部结构以及城乡关系也在各种矛盾的角力中展示着新的格局。此外，环境、人口和文化对于社会运行的作用更加明显。在这种持续、巨大的杜会变迁中-每一个人都会以各自不同的方式思考着共同的问题：我们从哪里来？我们又将往哪里去？我们该怎样应对各种挑战和有效规避风险？如果走小纯粹的理想王国，社会学可能会给我们一种知识和一个独特的视角。通过社会学这扇窗户．我们也许会有更多的发现和更多解决问题的途径，会使我们更加理性和清醒的同时也将使我们在透视社会的繁华和寂寥之后，更加充满激情与责任。在这样一种社会价值取向的基础上编写科类基础课教材，其目的显然不仅是简单的理论知识和方法的传授，更主要是对大学生社会品质的塑造。让我们学会“通过社会学去思考”。
本书的编写是安徽师范大学科类基础课教材建设项目之一，同时也是安徽省省级精品课程建设的前期成果。它的编写和出版旨在为科类基础课教学和实践提供一定的参考，在社会学精品课程建设的基础上加强科类基础课跨学科性和普及性，并为实现文文相通，文理相通提供平台。
本书的编写是安徽师范大学科类基础课教材建设项目之一，同时也是安徽省省级精品课程建设的前期成果。它的编写和出版旨在为科类基础课教学和实践提供一定的参考，在社会学精品课程建设的基础上加强科类基础课跨学科性和普及性，并为实现文文相通，文理相通提供平台。