心理学：真题解析与强化训练（赠20元圣才学习卡）

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本书是在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试配套辅导用书。本书严格按照《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南》（以下简称《大纲及指南》）的章目编排，每章由三部分组成：第一部分为重难点归纳，对《大纲及指南》的重点、难点进行了归纳总结；第二部分是历年真题解析，按选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题等形式对各章的真题进行了整理和评析；第三部分为同步强化训练及参考答案，依照大纲要求精心编制典型习题，并提供详细的参考答案。
　　本书特别适用于参加在职攻读教育硕士全国统一（联全）考试的考生使用。本书配有圣才学习卡，增值服务请登录圣才学习网/中华证券学习网（www.100xinli.com）。

第1章 心理学的对象、任务和方法
　1.2 历年真题解析
第1章“心理学的对象、任务和方法”是对心理学这门学科的基本介绍，学习这一章有利于我们初步认识心理学的研究内容和方法，把握该学科的发展脉络，所以这一章是学习心理学的基础篇。从内容来看，该章主要由心理学的研究对象、心理学研究的任务和意义、心理学研究的原则和方法、心理学的过去和现在四部分组成。对1999年到2007年教育硕士全国统一考试真题的分析发现：
　从分值分布来看，该章分数所占比重变化比较大，在1％～15％之间波动，并且有逐年提高的趋势：1999年到2001年考查分值为1分；2002年到2003年考查分值为4分；2004年为5分；2005年考查分值为15分；2006年为5分；2007年为4分。
　从题型分布来看，该章考试内容涉及到了各种题型，近两年的题型变化比较大，涉及选择题、填空题、名词解释、简答题及论述题，其中填空题出现的频率较高：1999年到2000年，本章都只考了一道填空题；2001年，本章只考了一道选择题；2002年到2004年，题型涉及选择题、填空题及名词解释；2005年，本章只考了一道论述题；2006年，只考了一道简答题；2007年考查了一道单项选择题、一道填空题和一道名词解释题。分析表明本章属于非重点章节，历年出题量较少，但因为该章是学习心理学的基础篇，所以也应该引起一定的重视。
　1．客观题分析
客观题包括选择题、填空题，总分15分。从客观题来看，本章考题分数在0—3分之间，比重不是很大，但考查内容比较全面。具体分析如下：
（1）心理学研究对象的考查。心理过程方面，2001年考查的是认识过程的内容，让考生辨别哪种现象属于认识过程；个性心理特征方面，2002年考查的是个性心理特征探讨的内容，即人的心理的差异性。
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