中西医结合思路与方法：新世经全国高等中医药院创新教材

本教材共分为10章，第1—3章主要阐述中西医学模式方法、中西医结合概念和发展态势；第4—5章主要提出中西医结合研究与实践的指导性原则和介绍中西医结合研究的基本方法；第6～7章分别论述中医学基础理论现代研究的思路与方法、中西医结合临床研究的思路与方法；第8章介绍药学体系的中西医结合研究；最后两章介绍国外中西医结合研究概况，提出中西医结合工作者的历史使命。适用对象分别为：①高等中医院校、医药院校和综合院校中西医临床医学专业学生和教师；②中医、中西医结合专业研究生（硕士、博士）；③中医、中西医结合临床医生和科研人员。
本教材为新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划系列教材中的中西医结合基础改革教材，我们共组织了20余所高等中医药院校、医药院校的30余名中西医结合专家学者参加了教材的编写工作，由于中西医结合研究本身是一项创新性、开拓性的工作，也是一个有争议的领域，有关中西医结合思路与方法的可供借鉴的参考文献不多；加上编写人员经验、水平所限，所提供或阐述的思路与方法定有不成熟的地方，祈望读者提出指正意见：以便重印或再版时予以修订，使教材质量不断提高，逐步完善，更好地适应新世纪中西医结合人才培养的需要。

第一章　绪论
　　一、医学科学的属性
科学的属性主要决定于其研究对象和研究方法的属性。医学是研究生命活动过程以及防治疾病、维护健康的一门科学，它是在长期人类同疾病作斗争的过程中逐渐积累经验而形成，并凭借科学技术的进步而不断发展完善的科学体系。医学的研究对象主体是人，是与自然界息息相通的物质性的人。人的生命活动过程依赖自然环境，人的生、长、壮、老、已始终受着生命物质运动规律和生物遗传变异规律等自然规律的支配。正是由于医学研究对象人的自然属性，以及针对人体生命物质客体的自然科学研究方法，决定了医学科学属于自然科学的范畴，首先具有自然科学属性。
医学科学还具有社会科学属性的一面。社会科学是研究社会现象，揭示社会现象客观规律的科学。自然人在其成长过程中，不可避免地具有自己特定的社会地位和社会关系，始终接受着社会规范的制约。正如马克思所指出的：“人是社会的存在物”，“人的本质实际上是一切社会关系的总和”。于是，自然人就成为社会人。心理学亦属于社会科学的范畴，人具有区别于动物心理的具有自觉能动性的高级心理活动。无论是社会环境、心理因素，都会在不同程度上以各种方式影响着人的健康和疾病状态，从而带来一系列的医学问题。在医学科学研究和医学服务过程中，必须注意到这些影响因素。这样，使医学科学兼以显现其社会科学属性的一面。
在了解和深刻认识了医学科学具有自然科学和社会科学双重属性之后，在医学研究与临床实践活动中，我们的着眼点就不会仅仅是单纯生物角色的患者，而是充分评估患者的社会角色和心理状态。作为一名医务工作者，在关注患者疾病状态的同时，还应该给患者以更多的人文关怀，做到医学科学精神与医学人文精神的交融统一。
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