植物学实验指导

《植物学》是一门实践性很强的课程。本课程采用理论讲授，实验与野外实习相结合，讲授、讨论、专题讲座、实验、小课题， 兴趣小组等多种教学方式相结合的教学模式，培养学生的实际操作技能和动手能力。
　　本书的编写特色是：注重在实验中采用活体材料，有助于深化课堂知识；系统分类实验部分突出学生自主鉴定，提高学生独立鉴定和使用检索表的能力；在拓展性实验部分，以学生感兴趣的“任务”形式，如“带你认植物”、“野菜种类调查”等实验，使学生把课堂知识与大自然结合起来，增强学生的学习兴趣。 

本书为普通高等教育“十五”*规划教材和高等教育出版社百门精品课程教材——《植物学》的配套实验教材，融会了作者多年的教学及实践经验。内容包括基础实验和拓展性实验两部分，基础实验部分共16个实验，由实验基本技术、植物形态解剖及植物系统分类3个章节组成，通过学习使学生掌握植物学基础的实验内容和基本技能。拓展性实验部分共14 个实验，包括植物形态、分类、生态、生理等研究性实验内容，主要培养学生对科学的自主探究和创新能力。附录涉及常用实验试剂的配制和简单的显微化学测定。
　　本书为高等师范院校、农林院校和综合性院校生物学和植物学课程实验教材，适合生物学专业、生物技术专业和植物学专业等学生和教师使用，也可供其他专业人员参考。