公差配合与技术测量(理实一体化)

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  • 版 次:1
  • 页 数:175
  • 字 数:273000
  • 印刷时间:2017年06月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787111565093
  • 丛书名:“十三五”职业教育规划教材
作者:吴宏霞出版社:机械工业出版社出版时间:2017年06月 
内容简介
本书共有六个模块包括:识读零件图和装配图的尺寸公差;工件尺寸测量;工件几何公差的检测;工件表面粗糙度检测;螺纹公差及检测;典型零件图技术要求分析等。并通过16个项目,27个任务来较全面地描述产品生产中所涉及的《公差配合与技术测量》的工作内容与技术要求。本书内容丰富,循序渐进、叙述精练、图文并茂、通俗易懂,书中引有大量的生产实例,紧密结合生产实际,具有较高的参考价值。为便于教学,本书配套有电子教案、助教课件、教学视频等教学资源。
目  录
前言
模块一  识读零件图和装配图的尺寸公差 1
  项目一  识读零件图的尺寸公差 2
    任务一  识读接管的尺寸公差 2
    任务二  识读用代号标注的尺寸公差 6
  项目二  识读装配图的尺寸公差 14
    任务一  识读传动系统装配图的配合尺寸 14
    任务二  识读滚动轴承装配图的配合尺寸 20
模块二  尺寸的测量 24
  项目一  线性尺寸的测量 24
    任务一  用游标卡尺测量工件 24
    任务二  用千分尺测量阶梯轴外径 31
    任务三  用百分表测量偏心距 36
    任务四  用内径百分表测量轴套内径 40
前  言
为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神, 落实关于“加强职业教育教材建设, 保证教学资源基本质量” 的要求, 确保新一轮职业院校教学改革顺利进行, 全面提高教育教学质量, 保证高质量教材进课堂, 全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业出版社于2015 年11 月在杭州召开了专业教材建设启动会。在会上, 来自全国相关专业的骨干教师、企业专家研讨了新的职业教育形势下的课程体系和内容。本书是根据会议精神, 结合专业培养目标以及现阶段的教学实际编写的。
本书根据最新的教学标准, 同时参考相应职业资格标准, 以公差配合与技术测量为主线,参照《产品几何技术规范(GPS) 》和《普通螺纹》现行国家标准编写而成, 通过对上述国家标准的解读、分析、应用, 用完成任务的形式, 每个任务都遵循“任务导入———任务描述———任务分析———知识链接———任务实施———任务评价———活学活用” 这一完整的行动过程, 教师作为这一教学过程的组织者与协调者, 使学生在快乐学习中掌握相关知识。
本书的建议学时为90 学时, 推荐采用理实一体化教学模式, 具体学时分配建议见下表。

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