送子上耶鲁

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  • 开 本:128开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787510637933
作者:郑承艾出版社:现代教育出版社出版时间:2016年04月 
内容简介

这是一本纪实性的教子专著。书中记述了儿子从出生到出国的成长足迹。儿子出生在一个重男轻女的大家庭里,而且是盼了多年才盼来的男孩,其家庭地位可想而知,比独生子女还要优越,因为还有三个姐姐的呵护。正象读者说的:这样的宝贝孩子,光惯就惯坏了,怎么能教育好!其实沒有教育不好的孩子,只有不会教育的父母,注重“母教”、“早教”、“非智力因素”的培养,每个孩子都成功。

正是理性的母爱,“非智力因素”的培养,才使这个普通、玩皮、淘气的男孩子,成长为中国名校——北京大学的优秀生,又成了美国名校——耶鲁大学的博士生,比一般同龄孩子提前四年进入博士生行烈,而且获得了美国的全额奖学金。入学第一年就创办了无限中国网,受到美国IT界和工商界人士的关注,被美国企业家看中并投资,成立了“无限中国网有限责任公司”,为我国中小型企业和西部大开发提供优质服务。此举受到中国常驻联合国大使的支持、赞赏与接见。《中国新闻社》、《侨报》、《人民日报》(海外版)等报纸予以报道。  

作者简介

济南市外国语学校退休高级教师,一位普通的母亲,她积累了40年教学实践经验,并集20年教子亲身体会,最终完成《送子上耶鲁》一书。

目  录
引言 4
——机场送子上耶鲁 5

托在手
牙牙学语,蹒跚走步,天真可爱,妈妈托在手。 9

新生命的诞生 14
又惊又喜 16
学走路 19
小小探险家 23
镜子里的小萝卜头 27
小锤子 30
天有多大 34
天真的梦 38
在线试读部分章节
试读
给小鸡洗澡

挫折教育的真正意义,不在于挫折本身的经历,而在于挫折后的教育——教会孩子调节情绪,在逆境面前自我激励,提高战胜挫折的勇气和信心。

我正在清洗布娃娃,小龙看见了,跑过来高兴地说:“妈妈,我来给布娃娃洗澡吧。”他忙活了一阵,一个布娃娃还没洗完,就心不在焉了。噢,他听见小鸡在唧唧地叫呢!小龙立刻放下手里的布娃娃,若有所思地说:“妈妈,小鸡在叫,小鸡也想洗澡。”
我告诉他,绒毛小鸡是不能洗澡的,洗澡会感冒的。天生好奇好动又任性的小龙,就是不听,闹着非要给小鸡洗澡不可。
我预料到他会失败,但不让他试试看,他怎么会知道什么是失败呢?失败的尝试,不是尝试的过错,而是一种探索,一种体验。让他从小尝试失败的感觉,不仅能锻炼他的心理承受能力,而且也能培养他勇于面对失败,善于思考和探索真理的能力;让他从小经受些小的失败,小的挫折的锻练,长大才能面对大的失败,大的挫折。就把这次小小的失败,当作一次挫折教育吧。
就让他试试看。
小龙兴奋地紧紧攥着小小的绒毛鸡,把它放在水里,这一下可真的成了落汤鸡了,小鸡可就惨了,它不停地发出尖尖的唧唧声。
“啊,你怎么变成这个样子了,这样子多难看呀!”小龙惊奇地大声嚷着。
我走过去,看着那可怜的绒毛小鸡,变成了肉蛋蛋,本来想训斥小龙一番∶“这难看的样子,还不是你做的‘好事’!不让你做的事,为什么偏要做,小鸡不能洗澡,为什么非要给它洗!”话到了嘴边,我猛地意识到,这样的训斥指责,只会挫伤小龙勇于探索的积极性。孩子经常会产生大人所想象不到的离奇想法和不受约束的做法,如果大人以不能失败的消极主观臆断加以限制,并呵斥“不能做”,那样孩子会变得胆小、懦弱,失去自信。如果怕孩子失败,什么也不让去干,那什么也就干不成了。

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