创业基础与能力训练

● 突出能力训练。为每个模块设计相应的互动性小组活动，使学生在实践模拟中掌握知识，培养素质，训练能力。● 穿插大量案例。为每个模块精心挑选大量的实际案例，帮助学生了解创业中的问题，总结创业经验，吸取失败教训。● 课外延伸活动。在每个模块的结尾部分，都嵌入了课外学习的实践活动内容，引导学生在课外进行团队活动、问题探讨、资料收集、课题研究、实地调研、创业者采访等延展性学习，增加学生对创业者以及创业活动的深入了解。 

本书主要针对大专院校的经管类及非经管类的本、专科学生，向他们介绍创业的基本概念、原理，使他们了解什么是创业以及创业的一般过程，并掌握创建企业、经营企业、管理企业的基本方法和技能，使他们对创业中的难点和问题有初步的认识。目的是培养学生的企业家素质和基本的创业技能。本书通过五大内容结构：（1）教学内容-----创业基础知识、（2）课堂活动-----课堂训练活动、（3）案例讨论-----创业案例阅读与讨论、（4）课堂思考-----课堂中的互动思考、（5）思考与实践-----课外学习和体验，强调"学"与"练"相结合，引导教师实现课堂教学的三个转变：即从理论导向型教育向能力导向型教育转变；从教师主导型教育向学生参与型教育转变；从被动接受型教育向主动应用型教育转变。

北京联合大学管理学院副教授,从事管理学、创业管理、企业战略管理等领域教学多年。本科就读于北京大学经济学院，获经济学学士学位。研究生就读于美国特拉华大学经济学院（Alfred Lerner College of Business & Economics，UD），获经济学硕士学位。