学前儿童语言教育与活动指导

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2015年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787566709479
作者:韩映虹 主编出版社:湖南大学出版社出版时间:2015年08月 
内容简介
  韩映虹主编的《学前儿童语言教育与活动指导》 共分八章,以学前教育专业学生为主要对象,以幼儿 教师在学前儿童语言教育实践中所需要掌握的相关知 识为内容,以回答“学前儿童语言教育及其意义是什 么”“学前儿童语言是如何获得与发展的”和“怎样 开展学前儿童语言教育”等几个关键问题为组织线索 。本书的编写体现了科学性、时代性和实践性的统一 ,尤其重视教材的实用性和操作性,从文字表述到内 容编排,都力求深入浅出、简明易懂、突出重点、合 乎逻辑。
  本书既可供学前教育专业本、专科学生使用,也 可作为幼儿教师培训用书和广大学前教育工作者参考 用书。
目  录
第一章 学前儿童语言教育概述
第一节 学前儿童语言教育的基本概念
第二节 学前儿童语言教育的研究对象与目标
第三节 学前儿童语言教育的意义
第二章 学前儿童语言的学习
第一节 学前儿童语言获得的理论流派
第二节 学前儿童语言学习的特点
第三节 学前儿童语言学习的途径
第四节 学前儿童语言教育观
第三章 学前儿童谈话活动
第一节 学前儿童谈话活动概述
第二节 学前儿童谈话活动的特征
第三节 学前儿童谈话活动的主要类型
第四节 学前儿童谈话活动的设计与实施

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