育儿同步指导大百科全书(之宝贝书系)

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2011年06月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787506476249
  • 丛书名:之宝贝书系
作者:金海豚婴幼儿早教课题组 主编出版社:中国纺织出版社出版时间:2011年06月 
编辑推荐

     你想养育一个健康、快乐的孩子吗? 你想养育一个聪明、自信的孩子吗?那么,来看这本由金海豚婴幼儿早教课题组主编的《育儿同步指导大百科全书》吧,她将满足你对孩子的所有愿望,她将成为你的良师益友。因为孩子,我们因更多的话题被连接在一起。

 
内容简介

     0~3岁是宝宝成长发育的关键期。这本由金海豚婴幼儿早教课题组主编的《育儿同步指导大百科全书》针对此关键期的不同阶段,从宝宝身心发育特点、具备的本领、日常护理与保健、智能培育、益智游戏、科学喂养这六个方面,给予爸爸妈妈科学、翔实的育儿同步指导。此外,《育儿同步指导大百科全书》还针对如何在这一时期开发宝宝的智能、了解宝宝的心理、确保宝宝的健康做出了详细的阐述,是爸爸妈妈可信赖的育儿百科全书。
    

作者简介

 金海豚婴幼儿早教课题组,一个专业为母婴服务的团队,多年来,数以万计的家庭在金海豚婴幼儿早教课题组专家们的指导下成功孕育宝宝、养育宝宝,读者也通过电话、邮件,或者登门拜访的方式从课题组专家那里受益,这也使得课题组吸引了更多的成员参与进来。今年是金海豚婴幼儿早教课题组成立20周年的日子,众多专家再次齐聚课题组,齐心协力为读者再度打造实用并且有特色的孕产和育儿类书籍,希望通过我们的书籍可以帮助您提高生活品质,孕育出健康、聪明的宝宝。 

目  录
第一章 0~28天:妈妈,我来了 第一节 身心发育特点 第二节 具备的本领 第三节 日常护理与保健 第四节 智能培育 第五节 益智游戏 第六节 科学喂养第二章 1~3个月:把世界指给我看 第一节 身心发育特点 第二节 具备的本领 第三节 日常护理与保健 第四节 智能培育 第五节 益智游戏 第六节 科学喂养第三章 4~6个月:世界好奇妙,处处是机关 第一节 身心发育特点 第二节 具备的本领 第三节 日常护理与保健 第四节 智能培育 第五节 益智游戏 第五节 益智游戏 第六节 科学喂养第四章 7~9个月:别拦我,我是个探险家 第一节 身心发育特点 第二节 具备的本领 第三节 日常护理与保健 第四节 智能培育 第五节 益智游戏 第六节 科学喂养第五章 10~12个月:我会走喽,热衷于探索 第一节 身心发育特点 第二节 具备的本领 第三节 日常护理与保健 第四节 智能培育 第五节 益智游戏 第六节 科学喂养第六章 1岁到1岁半:行走世界原来很大 第一节 身心发育特点 第二节 具备的本领 第三节 日常护理与保健 第五节 益智游戏 第六节 益智游戏 第六节 科学喂养 第八节 科学喂养第七章 1岁半至2岁:交流,原来如此神奇 第一节 身心发育特点 第二节 具备的本领 第三节 日常护理与保健 第四节 智能培育 第五节 益智游戏 第五节 益智游戏 第六节 科学喂养第八章 2~3岁:我爱运动 第一节 身心发育特点 第二节 具备的本领 第三节 日常护理与保健 第四节 智能培育 第五节 益智游戏 第六节 科学喂养第九章 爱我,请先了解我的身体 第一节 器官、系统和腺体 第二节 骨骼 第三节 肌肉 第四节 脑 第五节 五大感觉器官 第六节 新生儿和婴幼儿第十章 爱我,请先懂我的心智 第一节 摸清儿童的智力发展特点 第二节 家庭教育对儿童智力的影响第十一章 启动孩子的智能宝藏 第一节 培养孩子的观察力 第二节 培养孩子的记忆力 第三节 开启孩子的想像力 第四节 阅读,推开通向外界的窗子 第五节 认知数学概念 第六节 培养孩子的注意力 第七节 走进生活开发智力 第八节 培养孩子学外语第十二章 家教困惑 第一节 孩子的习惯怎样培养 第二节 孩子的心我不懂 第三节 孩子的言行让我莫名其妙 第四节 我怎么做才正确第十三章 捍卫孩子健康,常见病诊疗与护理 第一节 孩子患病诊疗全攻略 第二节 防治最常“袭击”孩子的疾病 第三节 远离儿童常见病 第四节 远离意外,急救早知道 第五节 预防接种第十四章 食疗法——吃走常见病 第一节 营养性疾病的食疗 第二节 心理与行为障碍的食疗 第三节 呼吸道常见疾病的食疗 第四节 传染性疾病的食疗第十五章 儿童健康食谱 第一节 儿童食物的烹饪常识 第二节 4~8个月宝宝食谱 第三节 8个月至1岁半宝宝食谱 第四节 1岁半至3岁宝宝食谱 第五节 3~6岁宝宝食谱
在线试读部分章节
 第一章 0~28天:妈妈,我来了
第一节 身心发育特点
 生理发育
0~28天的新生儿,出生时体重约3千克,满月可增加0.8~0.9千克;身长约50厘米,满月可增长约4厘米;视力可看到距眼睛20厘米的物体并跟随其移动,当听到悦耳的声音时一般可停止哭啼。环境温度的变化直接影响到新生儿体温的变化。有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持等无条件反射。每天有16~22小时处于睡眠状态,平均每小时有3~7分钟是清醒的。
  心理发育
新生儿心情好的时候会露出笑脸,在光线微亮的房间里会睁开眼睛,喜欢看人脸,特别是看妈妈慈爱的笑容,也喜欢听人声,尤其是妈妈的声音。
  第二节 具备的本领
  在沉睡中成长
  刚出生不久的宝宝,几乎整天都在睡眠中度过。肚子饿的时候就会醒来,吃完母乳又继续睡觉,每天反复如此,没有昼夜的分别。这个时期他一边打盹一边感受来自外界的光线和空气,同时也逐渐习惯家人的对话及生活中的各种声音。
  用反射动作应付外来刺激
  不必教宝宝,他自然就会吸吮妈妈的乳房,一旦接触东西就会用力握着。这些动作只是针对刺激的一种反应。这个时期他们的大脑仅能发挥少许功能,因此出生不久的他们是靠这种反应动作来感受世界的。
在极短的时间内,反射动作会逐渐进化成有感觉的反应或有意义的举动。例如,当宝宝听到大一点的声音就会受到惊吓,两手左右张开,手腕做出想要抓住某种东西的举动,这种反射动作就是要求别人来抱他的基础动作。当我们撑着他的身体,让他脚底着地时,他会做出两脚交互前进的步行反射动作,这可以说是一种预测步行能力的反射动作。
以前,父母总认为新生儿时期的宝宝眼睛看不到东西,也没有任何力量。事实上,这一时期的宝宝也具备了与外界接触的能力。原来父母认为看不到东西的眼睛,其视野虽然狭窄,但还是看得到正前方15~30厘米的地方。宝宝也有分辨东西的能力,在各种形状中,最喜欢类似脸形的东西。

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