信息资源建设

　　本教材将图书馆传统的文献资源建设与新兴的数字信息资源建设、微观层次的馆藏建设与宏观层次的信息资源保障体系建设有机地整合到一个理论框架内。在内容上突出了数字信息资源建设、信息资源共建共享、信息资源建设政策等近年来信息资源建设实践与理论研究的重要领域。体现出图书馆学专业教学内容鲜明的时代特色和面向现实，服务社会的开放性特色。

第一章 信息资源建设概论
信息资源建设是图书馆和其他类型信息机构与生俱来的一项基础工作。然而，信息资源建设这个概念却是20世纪90年代才开始流行的。那么，信息资源建设这个概念的内涵是什么?它是如何演变的?与它相关的概念有哪些?它们是如何形成一个概念系统并进而构建成理论体系的?这个理论体系涉及哪些领域?这些都是我们应该首先明确的问题。
　　第一节　信息与信息资源
　　一、信息定义概观
　 信息资源是由信息和资源两个概念整合后衍生而成的新概念。是各种信息要素资源化的产物，因此，研究信息资源不能不首先对信息的’概念有一个基本的认识。
“信息”一词古已有之，但在人类社会早期和日常生活中，人们往往是把信息作为消息的同义词使用的。在英语中，“信息”(information)和“消息”(message)两个词在很多场合也是相互通用的。今天，人类社会正迈入信息时代，信息成为当今社会使用最为广泛和频繁的“关键词”之一。无疑，当今人们使用的“信息”概念，无论内涵还是外延都和以往有很大的区别。然而，对什么是信息，人们却众说纷纭，至今没有一个公认的定义。
“信息”作为一个科学术语，最早是由哈特莱(R．V．Hartley)于1928年在其撰写的《信息传输》一文中使用的。20世纪40年代后期，随着信息论、控制论的产生，“信息”作为一个科学的概念，应用于自然科学和社会科学的许多领域，成为哲学、数学、系统论、控制论、经济学、管理学等学科共同讨论和使用的重要概念。
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