内容简介
本书继《中国归来——当代中国大陆文化民族主义运动研究》之后，对当今中国大陆传统文化复兴现象做了进一步全面、系统、深入的和分析。
本书以“社会化”为主线，概述了本土传统文化复兴的社会化实践，并且围绕社会化讨论了合法性、意识形态、文化领导权、软力量，分析了主要文化类型的特征以及它们背后的社会力量，探讨了社会化的动力机制；运用“社会化分析框架”，根据丰富和扎实的田野调查资料，以专题报告的形式，分别考察了政府、媒体、学校、社会组织、社区、职场6类社会化主体在倡导、弘扬和复兴中华传统文化中具体的教化活动，并且采用严格的社会科学实证方法，针对学校开展经典文化教育效果进行了研究和分析。
本书以“社会化”为主线，概述了本土传统文化复兴的社会化实践，并且围绕社会化讨论了合法性、意识形态、文化领导权、软力量，分析了主要文化类型的特征以及它们背后的社会力量，探讨了社会化的动力机制；运用“社会化分析框架”，根据丰富和扎实的田野调查资料，以专题报告的形式，分别考察了政府、媒体、学校、社会组织、社区、职场6类社会化主体在倡导、弘扬和复兴中华传统文化中具体的教化活动，并且采用严格的社会科学实证方法，针对学校开展经典文化教育效果进行了研究和分析。