高校创业教育研究——全球视角与本土实践

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  • 印刷时间:2012年12月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787300160818
作者:张昊民,马君 著出版社:中国人民大学出版社出版时间:2012年12月 
内容简介

  《高校创业教育研究:全球视角与本土实践》从全球创业发展视角审视创新与创业教育,并根植于本土高等教育实践,从国家创新体系与教育发展战略层面对创业教育进行国际比较研究,揭示中国高校创业教育的兴起、发展以及面临的机遇与挑战;从创业规律及高等教育规律层面,揭示创业教育的微观机理及过程模型,对创业教育课程体系、师资建设、创业核心能力培养、创业教育效果评价等作系统和深入的研究,尝试提出并构建中国高等教育环境下的创业教育生态系统。
  目前,全球正在孕育新一轮科技革命,世界在短暂的经济波折中必将迎来创新密集与产业振兴的时代,谁能在危机中把握新一轮的变革机遇,谁就将执掌新的发展引擎。中国创业和创新品质的提升需要理论的涵养,《高校创业教育研究:全球视角与本土实践》将进一步引发专家、学者、大学管理者对高校创业教育的重视和反思,引发更多的企业家特别是投资者关注、重视和支持大学生创业项目,催生本土的比尔·盖茨和斯蒂芬·乔布斯。

作者简介

  张昊民,博士,上海大学教授、博导。上海大学人力资源研究中心主任,教育部人文社科重大攻关课题专家。主要研究领域:组织创造力与人力资源管理;创新与创业教育等。公开发表论文100余篇,出版专著及教材13部,主持或参与国家及省部级课题30余项,研究成果曾获省科技进步二等奖。
  马君,博士,上海大学管理学院副教授。主要研究领域:绩效评价理论与实践。在重点学术刊物发表论文50余篇,主持省部级项目多项,参与中铁集团、中航集团等多项协同诊断和咨询项目。

目  录
第一章 铸大学创新之魂——创业教育
第一节 创业教育的兴起和发展
第二节 创业教育是创新人才培养的重要载体
第三节 我国创业教育实践与亟待破解的难题
第一节 美国高校的创业教育
第二节 日本高校的创业教育
第三节 澳大利亚高校的创业教育
第四节 新加坡高校的创业教育
第一节 我国创业教育的发展轨迹
第二节 我国高校创业教育发展现状
第三节 我国高校创业教育典型模式
第一节 大学生创业倾向影响机制研究
第二节 大学生创业模式及其动态演化路径研究
第一节 国内外创业教育模型研究

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