课堂∶教师的幸福源泉

　　本书是一位从事教育工作多年的语文老师对中学教育实践活动的总结与反思，是对教育本真问题的探讨与感悟。全书共分为教育理念、学校及家庭教育、教育管理探讨、个人感悟四个主题，内容涉及教师职业境界、学校课程管理、教师教育、学生转化、读书感悟和教育教学研究。全书以“责任、质量”和“方法、情感”重要理念贯穿始终，对中学常见的教育现象和问题都进行了客观审视、理性思考与深刻阐发，充分表现了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱