大学英语考试6000单词分类归纳记忆（第二版）

本书有以下几个特点：词汇量扩充快；记词效率高；考试单词收录全；单词注释齐；分类又分级。
本书不主张引导读者孤立地去记单词，而且帮助读者学会记一串或一片单词。从认识一个单词快速扩大到认识一串单词，甚至一大片单词。读者通过记一个单词，经过举一反三，由点到面，触类旁通，相互联系，正反对比等方法去识记与其相近、相似、相关的单词，少则几个，多则十几个，从而达到扩词快，记词牢的效果。此外，本书根据大学英语考试要求收录了全部四、六级考试单词以及六级后单词，共6000多个。每个单词的音标、词义和词性都是根据原教育部颁布的《大学英语教学大纲词汇表》注释的，以帮助读者正确、全面地学习单词，提高应试成功率。*后，本书将单词不仅分类而且分级。读者可按需分级选词记忆，从易到难，从低到高，分批分组进行。
 

本书是一本专为大学英语4、6级考生和考研学生快速高效记忆和扩充词汇量而编写的工具书。它根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》此表按词义分类编排，每个单词都注释词义、词性和音标，并标注分级符号。全书以人及其活动为中心分为66大类，收词约6000个，词条达11000余条。分类归纳记忆与其它记忆方法*的不同是：它不是引导读者孤立地去记一个单词，而是通过一个单词去记住一串或一组单词。它通过词音或词形联想、词义正反对比、构词分析等手段将相近、相似、相关的单词集中在一起记忆。因此，本书的*优点是能在短时期内快速扩大词记忆量，记词效率高。本书与其它同类书的区别是：考试单词收录全，单词注释齐，分类又分级。它不仅适用于大学生平时学习和复习，而且更适用于考前集中学习、突击复习和短时期备考。它也可作为高校教师教学参考用书。