成长中的政治人

本书试图从角色理论的视角出发，考察改革开放、社会转型时代背景下大学生政治心理的形成与发展过程，探索大学生政治心理变迁的基本特征及其规律，揭示大学生如何在与社会的互动中进行政治认知，形成政治意识，解决角色冲突，获得政治角色，建构政治人格。当代大学生政治心理的变迁过程是社会变革与转型期大学生群体经历角色的多元化及其冲突与整合，克服角色偏离、实现政治人角色重构的过程。角色的冲突与整合构成了当代大学生“个人-社会”关系变动的重要内容，并对大学生政治心理的变迁产生重要影响。  

本书共八章。第一章着重探讨大学生角色社会化与政治心理之间的理论关联，从角色社会化的观察视角出发，分析大学生政治心理的内在结构及其特征，大学生政治心理发生的机制与过程；第二章和第三章着重探讨了社会因素对当代大学生政治心理及其变迁过程的外在制约性和当代大学生个体意识的发展在政治心理变迁中的主导作用；第四章、第五章和第六章着重探讨了当代大学生如何在社会与自身因素的共同作用下，经历社会角色的冲突与政治人角色的偏离，实现角色整合与政治人角色重构的过程；第七章着重探讨了当代大学生政治心理的现实表现、基本特征，以及当代大学生政治心理变化的主导趋势；第八章总结回顾了当代大学生角色社会化与政治心理变迁的历史过程与主要特点。

王晓燕，法学博士(社会学专业)，现为上海政法学院国际事务与公共管理系副教授，主要从事公共行政与人力资源管理、管理心理与政治心理研究。曾在《当代世界与社会主义》、《学术论坛》、《当代青年研究》等刊物发表学术论文多篇，主持省级课题一项，参与国家社科基金课题