从认知角度看汉语和英语的空间隐喻(新版)

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  • 版 次:1
  • 页 数:191
  • 字 数:
  • 印刷时间:2008年11月01日
  • 开 本:大32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787560039220
作者:蓝纯 著出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2008年11月 
内容简介
“学术著作系列”丛书包括四种科研成果形式。首先是中心承担的重大科研项目的成果,或者以专著形式,或者以系列论文形式,总之是围绕一个课题而展开的。这种研究的优点是:全部为实证研究,是有组织、有计划、规模较大的调查研究;全部是有学术意义的课题,有极大的探索性;这类成果也包括给教育主管部门的咨询报告,为决策者出谋划策。其次就是专/兼职研究员们自选课题的科研成果。第三类是,我们自己培养的博士生和博士后的成果,修改之后,通过评审,达到出版水平,也被纳入这个系列。第四类是学术会议论文集。 本书从认知角度看汉语和英语的空间隐喻的关系,对语言研究者、外语教育研究者、外语教师、语言学硕士生和博士生及对我国外语教学有兴趣者,都有一定的参考价值。
目  录
Chapter 1 Introduction
Chapter 2 The Historical Background
2.1 The Aristotelian Approach:Metaphor as a Transference of Names
2.2 The Traditional Linguistic Approach:The Controversion Theory and the Deviance Theory
2.3 The Pragmatic Approach:Metaphor as a Special Speech Act
2.4 The Interactionist Approach:Metaphor as an Interaction
2.5 Biyu Studies in China
Chapter 3 Theoretical Prerequisites
3.1 Symbolic,Conceptual and Subconceptual Representations of Cognition
3.2 The Cognitive Linguistic Paradigm
3.2.1 The Theory of Prototypes and Basic—level Categories
3.2.2 An Overview of Cognitive Linguistics
3.2.3 Experiential Realism:The Bodily Basis of Cognition
3.3 The Cognitive Approach tO Metaphor

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