守护孩子的幸福感

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《守护孩子的幸福感》内容生动，评论独特，具有很强的可读性。本书以话题述评的方式，通过对成长案例的分析，讲述了青少年成长过程中的心理健康、道德培养和人格塑造方面的问题，以及家长、教师及学校管理者在这个过程中所扮演的角色。此书虽然是译本，其内容对中国教育现状，尤其是家庭教育问题，却具有很强的针对性，能引起读者对当下中国教育诸多问题的联想、比较和思考。此书案例丰富，观察细致，视野开阔，尤其是对案例表象背后的心理动机的透视与分析，不时闪现出思想的睿智与人文关怀，给读者富有教育哲理的启发。

理查德·韦斯伯德(Richard Weissbourd)系美国哈佛大学教育学院及肯尼迪政府学院的教师、儿童及家庭心理学家。他致力于青少年品格发展、儿童的脆弱性及恢复力研究，他的研究领域还包括以青少年为对象的学校教育及相关机构的服务效度。其作品常见于《纽约时报》、 《波士顿环

幸福感比成绩更重要
谢辞
研究方法
序言
第一章　如何帮助孩子应对消极情绪
第二章　快乐情绪与道德规范
第三章　狂热追求成绩所隐含的危险
第四章　与孩子保持距离
第五章　父母之德，子女之鉴
第六章　学校的道德力量
第七章　家长在体育道德方面的成熟表现
第八章　培养年轻人成熟的理想主义
第九章　不同种族及文化背景的品格教育优势
结语：创建有利于道德成长的社区

此书值得向每一位家长和教师推荐。幸福源自道德，这不仅是韦斯伯德对美国的家长们说的，也是对中国的家长们说的。 　　　　　　　——朱永新(全国人大常委，民进中央副主席，中国教育学会副会长) 　 本书所涉及的话题既是困扰中国家庭教育的现实问题，也是学校素质教