药学（中药学）从业人员培训教材（1）

本教材是以国家食品药品监督管理局颁布《2006～2010年全国药学从业人员继续教育指导大纲》为基础而编写的。在继承与发扬、传统与现代、理论与实践、中药与西药等方面进行了论证，并在继承传统精髓的基础上择优吸收现代研究成果，使内容更为系统化、科学化、合理化，便于学员掌握基本理论、基本知识和基本技能。注意体现素质教育和创新能力与实践能力的培养，为学员知识、能力、素质协调发展创造条件。

第一章 药品的安全性与药品安全警戒
药品的安全性和有效性是药品的两大基本特性，二者的重要程度是相当的。但直到现在，人们对药品安全性问题的认识还停留在“是药三分毒”的简单认识上，多少带点无所谓、不妨大碍的态度。在研究过程中，笔者共查到以“药品”为主题的研究论文43395篇，其中含有“安全”主题的只有4 048篇，不到药品论文总数的10％；含有“药品缺陷”主题的论文只有212篇，占药品论文总数的比例不到0．5％。药品安全性和药品缺陷问题被忽视的程度可见一斑。以制药公司为主导的现代药品研究体制，导致药品研究中更偏重于对药品有效性的发现和证明，忽视药品安全性缺陷的发现和改进。开发出具有市场潜力的有效药品是制药公司的主要利益所在，由于药品安全缺陷对患者健康的危害具有潜在性、或然性，制药公司和患者都易产生侥幸心理，药品的安全性问题远没有得到应有的重视。
同时还应当看到，药品的安全性问题已经开始引起越来越多的研究者的重视，近年来，关于药品安全性主题的研究论文明显上升（表1—1）。
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