西方经济学（新编21世纪远程教育精品教材·经济与管理系列）pdf/txt下载_在线阅读全文

编辑推荐

导语_点评_推荐词

内容简介

本书以“市场化配置和利用”为核心内容，简明生动地介绍了西方经济学的分析方法、基本原理、理论应用。本书将问题和案例前置，通过概念的解释，围绕原理应用讲理论，重点放在“理论应用”上，就重要知识点和原理专门设置了“开章案例”“重点提示”“例题讲解”“案例与实践”“即问即答”等多个栏目，以帮助读者理解和运用经济学知识。

作者简介

缪代文，中国人民大学经济学院教授，中国人民大学继续教育学院副院长、学术委员会副主任。主讲“西方经济学”“微观经济学”“宏观经济分析”“资本运营”“企业并购”课程，已出版的教材和著作有：《资本运营》《并购方略》《金融结构与运行》《现代西方经济学》等35部，公开发表论文192篇。其中，《微观经济学与宏观经济学》一书获得教育部普通高等学校优秀教材评比一等奖（2002年）和教育部普通高等教育精品教材奖（2008年）。

目　　录

第一章经济学导论
第一节经济学是关于选择或资源配置的学问
第二节价格机制的作用
第三节经济学十大原理和经济学的基本内容
第四节经济学的基本方法和基本工具
本章小结
思考题
练习题
第二章需求、供给与均衡价格
第一节需求理论
第二节供给理论
第三节均衡理论及其运用
第四节弹性理论及其运用
第五节供求均衡理论的运用———收入分配

第一章 经济学导论 第一节 经济学是关于选择或资源配置的学问 第二节 价格机制的作用 第三节 经济学十大原理和经济学的基本内容 第四节 经济学的基本方法和基本工具 本章小结 思考题 练习题 第二章 需求、供给与均衡价格 第一节 需求理论 第二节 供给理论 第三节 均衡理论及其运用 第四节 弹性理论及其运用 第五节 供求均衡理论的运用———收入分配 本章小结 思考题 练习题 第三章 消费者行为分析 第一节 效用论 第二节 消费者均衡原则 第三节 消费者剩余原理 本章小结 思考题 练习题 第四章 厂商理论 第一节 投入与产出:生产函数 第二节 成本分析 第三节 成本、收益、利润和产量 本章小结 思考题 练习题 第五章 市场理论:竞争与垄断 第一节 企业类型及竞争策略 第二节 垄断企业的产量、价格和利润 第三节 垄断竞争企业 第四节 寡头企业的合作与竞争 第五节 经济效率与微观经济政策 本章小结 思考题 练习题 第六章 外部性和公共物品 第一节 外部性 第二节 公共物品 本章小结 思考题 练习题 第七章 国内生产总值、总需求和总供给 第一节 宏观经济变量 第二节 总需求与总供给 第三节 总供求均衡与国内生产总值的决定 本章小结 思考题 练习题 第八章 凯恩斯的国民收入决定理论 第一节 总需求的构成 第二节 总需求与国民收入的决定与变动 第三节 乘数原理及政策分析 第四节 不同的理论和相异的政策 本章小结 思考题 练习题 第九章 失业和通货膨胀 第一节 失业及其原因 第二节 通货膨胀 本章小结 思考题 练习题 第十章 经济增长和国际经济 第一节 经济增长模型及运用 第二节 国际经济 本章小结 思考题 练习题 第十一章 宏观经济政策 第一节 财政政策 第二节 货币政策 第三节 相机抉择———财政政策与货币政策的配合 第四节 供给管理政策和其他政策 本章小结 思考题 练习题 参考书目

显示全部信息

前　　言

序言

媒体评论

在线试读部分章节

推开左右写着“欲望无限”“资源稀缺”的人类经济王国大门，我们就进入了正上方挂着“经济学”牌匾的世界。在经济学的世界里，资源匮乏和分布不均迫使人们仔细地、谨慎地把资源用在最紧要、最需要的地方，经济学把这一行为称为选择、资源配置。
一、稀缺与选择
资源是指生产商品和提供服务必需的生产要素，包括劳动、土地、资本和企业家才能。家庭生活中，“巧妇难为无米之炊”“不当家不知道柴米贵”说的就是家庭主妇受收入约束，她要理财并“经济”地利用有限的资源（收入）。在成本既定时，企业生产同样面临着如何“经济”地配置人、财、物等资源的问题。
稀缺是指相对于人类多样、无限的需要而言，生产、提供满足需要的产品和服务的资源是有限的。稀缺性是对社会资源有限性状态的一种描述。学习中，要注意区分稀缺与短缺。短缺是指供给小于需求，供求均衡时，短缺就不存在了。稀缺是相对于人类多样、无限的需要而言的，是一个恒久存在的、人类不得不始终面对的问题。
选择是指资源配置，即对不同用途和不同产品及劳务组合的选择，以便更好地满足人类的需要。对人类社会而言，选择具有必要性和可能性:
（1）选择的必要性产生于无穷多样的、不断产生的需要，但我们在一定时期内用来满足需要的资源和手段是有限的，这样就产生了如何满足需要、先满足哪些需要的问题，即产生了选择问题。例如，学生放寒假回家，可以选择不同时间、不同交通工具，或者选择利用声频或视频在空中团聚，条条大路通罗马。选择问题的核心是如何有效地、合理地配置稀缺资源。
（2）选择的可能性在于资源具有多用途性，资源的多种用途为选择提供了可能性。例如，土地可以用于修建动物园、公园、学校、医院、饭馆、写字楼、政府办公大楼、百货大楼、体育场、图书馆、游泳池、养鱼池、公路、铁路、飞机场、监狱，还可以用于种粮食、蔬菜、水果、草药。同样资本可以投入到工业、农业、商业、建筑业、运输业、服务业以及科教文卫等不同行业;劳动力可以从事生产大炮（军用品），也可以选择制造黄油（民用品），可以生产劳动，也可以旅游休闲。稀缺的资本、劳动、土地资源到底用来干什么，取决于人类需要的先后顺序和轻重缓急。

推开左右写着“欲望无限”“资源稀缺”的人类经济王国大门，我们就进入了正上方挂着“经济学”牌匾的世界。在经济学的世界里，资源匮乏和分布不均迫使人们仔细地、谨慎地把资源用在最紧要、最需要的地方，经济学把这一行为称为选择、资源配置。 一、稀缺与选择 资源是指生产商品和提供服务必需的生产要素，包括劳动、土地、资本和企业家才能。家庭生活中，“巧妇难为无米之炊”“不当家不知道柴米贵”说的就是家庭主妇受收入约束，她要理财并“经济”地利用有限的资源（收入）。在成本既定时，企业生产同样面临着如何“经济”地配置人、财、物等资源的问题。 稀缺是指相对于人类多样、无限的需要而言，生产、提供满足需要的产品和服务的资源是有限的。稀缺性是对社会资源有限性状态的一种描述。学习中，要注意区分稀缺与短缺。短缺是指供给小于需求，供求均衡时，短缺就不存在了。稀缺是相对于人类多样、无限的需要而言的，是一个恒久存在的、人类不得不始终面对的问题。 选择是指资源配置，即对不同用途和不同产品及劳务组合的选择，以便更好地满足人类的需要。对人类社会而言，选择具有必要性和可能性: （1）选择的必要性产生于无穷多样的、不断产生的需要，但我们在一定时期内用来满足需要的资源和手段是有限的，这样就产生了如何满足需要、先满足哪些需要的问题，即产生了选择问题。例如，学生放寒假回家，可以选择不同时间、不同交通工具，或者选择利用声频或视频在空中团聚，条条大路通罗马。选择问题的核心是如何有效地、合理地配置稀缺资源。 （2）选择的可能性在于资源具有多用途性，资源的多种用途为选择提供了可能性。例如，土地可以用于修建动物园、公园、学校、医院、饭馆、写字楼、政府办公大楼、百货大楼、体育场、图书馆、游泳池、养鱼池、公路、铁路、飞机场、监狱，还可以用 于种粮食、蔬菜、水果、草药。同样资本可以投入到工业、农业、商业、建筑业、运输业、服务业以及科教文卫等不同行业;劳动力可以从事生产大炮（军用品），也可以选择制造黄油（民用品），可以生产劳动，也可以旅游休闲。稀缺的资本、劳动、土地资源到底用来干什么，取决于人类需要的先后顺序和轻重缓急。 经济学是选择的学问。更理论的描述为:经济学是研究资源配置的学问。选择的前提是现有的、既有的稀缺资源，选择的必要性是欲望或需要的繁多、复杂，选择的可能性是资源的多用途性，选择的过程是资源配置，选择的对象和结果是不同产品及劳务的不同组合。经济学要解决的基本问题就是由资源的稀缺性引发的生产什么、怎样生产、为谁生产这三大基本问题。三大基本问题的合理解决可以提高资源利用效率，使得有限的资源满足更多的需要。例如，工业和信息时代，人们之所以生活节奏加快、工作效率提高，用汽车代替马车，高铁取代水运，书写用简化字，微博取代博客，愿意读图的比读书的多，是因为人们可以利用有限的资源、在有限的时间里走更多的地方、做更多的事情、满足更多的需要。著名经济学家萨缪尔森的妻子四次怀孕生了六个孩子、缪尔达尔夫妻规模化养育了12个孩子，之所以被传为美谈，是因为他们的行为符合经济学高效率、合理配置资源的最大化原则。现代社会以效率生存，效率问题本质上是资源约束下满足更多需要的问题。 经济学虽然只有二百多年的历史，却是近代发展最为迅速的科学，被经济学泰斗萨缪尔森称为“最古老的艺术、最新颖的科学”，它作为社会科学王冠上的明珠，成为众多精英追逐的人类大智慧。

显示全部信息

西方经济学（新编21世纪远程教育精品教材·经济与管理系列）下载

西方经济学（新编21世纪远程教育精品教材·经济与管理系列）

发布书评

相关图书推荐