如何指导学生有效使用词典(剑桥英语课堂教学系列)——英语教师,一线教学,全英读物,课堂教学

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2009年08月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787560088600
  • 丛书名:Learning in Doing·剑桥英语课堂教学系列
作者:Cindy Leaney出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2009年08月 
内容简介
学习词典中的海量信息经常让学生无所适从,而如何指导学生有效使用词典亦是每个英语教师必须面对的问题。作者Cindy Leaney借助简洁、清晰的语言,为英语教师设计了90多个实用、易操作的课堂活动,从简单的如何查词典到如何通过词典学习英语的搭配、短语、构词法等信息,使枯燥的词典使用教学变得活泼、有趣,在活动中让学生领会不同词典的设计特色,使词典成为学生英语学习中的得力帮手。
目  录
Thanks and acknowledgements
Introduction
1 Confidence and dictionary skills-building activities
 1.1 Getting to knowyour dictionary
 1.2 Finding the words you want quickly
 1.3 Finding the words you want quickly 2
 1.4 Spellcheck
 1.5 Alphabet warmer
 1.6 Alphabet practice: Code breaking
 1.7 Navigating the dictionary: Where is the letter?
 1.8 Navigating the dictionary: Where is the word?
 1.9 Is that a realword?
 1.10 Navigating the dictionary: Parts of speech
 1.11 Navigating the dictionary: Labels

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