内容简介
黃國成博士2008年應美國哈佛大學教育研究學院之邀,到當地交流。引用他們*的研究,撰寫本書,重點包括:
在幼兒階段裏,英語學習的重點是口語能力。
如何挑選良好的學習素材,包括圖片、實物及書本等。
介紹提升幼兒聽、說、讀、寫的策略。
強化幼兒對詞語的形、音、義三者之認識。
如何挑選優質幼稚園?
究竟Phonics是一種怎樣的教學方法?它的效用和限制是甚麼?
如何利用幼兒已懂得的句子,以加強他們對英文字母拼讀法的掌握。
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作者:黃國成 著出版社: 出版时间:2010年12月
- 版 次:1
- 页 数:214
- 字 数:
- 印刷时间:2010年12月01日
- 开 本:32开
- 纸 张:胶版纸
- 包 装:平装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9789881935304
黃國成博士2008年應美國哈佛大學教育研究學院之邀,到當地交流。引用他們*的研究,撰寫本書,重點包括:
在幼兒階段裏,英語學習的重點是口語能力。
如何挑選良好的學習素材,包括圖片、實物及書本等。
介紹提升幼兒聽、說、讀、寫的策略。
強化幼兒對詞語的形、音、義三者之認識。
如何挑選優質幼稚園?
究竟Phonics是一種怎樣的教學方法?它的效用和限制是甚麼?
如何利用幼兒已懂得的句子,以加強他們對英文字母拼讀法的掌握。