C语言程序设计项目教程(第2版)

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  • 印刷时间:2014年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787115359674
作者:高维春 主编出版社:人民邮电出版社出版时间:2014年08月 
编辑推荐
  任务式教学
  适合C程序设计零起点读者
  循序渐进,重难点突出

 

 
内容简介
  本书以培养学生的C语言应用能力为主线,强调工学结合。本书的主要内容包括C语言基础知识,学生成绩管理系统界面设计,学生成绩管理系统主菜单功能实现,学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现,用数组实现学生成绩管理系统,用函数改善学生成绩管理系统,用结构体优化学生成绩管理系统,用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩,用文件完善学生成绩管理系统。
  本书配备了上机辅导教材《C语言程序设计上机指导与习题集》。另外,本书中学生成绩管理系统的程序源代码和课件等教学资料,可从人民邮电出版社教学服务与资源网(www.ptpedu.com.cn)下载。
  本书可作为高职高专院校C语言程序设计课程的教材,也适合C语言程序设计初学者学习使用。
目  录
开篇导读 C语言基础知识
  第一部分 任务学习引导
    0.1 C语言概述
    0.2 编写、运行一个简单的C语言程序
    0.3 数据类型
    0.4 运算符与表达式
  第二部分 自学与拓展
    0.5 程序设计与算法
    习题
任务一 学生成绩管理系统界面设计(顺序结构程序设计
  第一部分 任务学习引导
    1.1 结构化程序设计的基本结构
    1.2 输入/输出语句
  第二部分 模块实现:学生成绩管理系统界面设计
    习题
任务二 学生成绩管理系统主菜单功能实现(分支结构程序设计
  第一部分 任务学习引导
    2.1 关系运算符与关系表达式
    2.2 逻辑运算符与逻辑表达式
    2.3 if语句
    2.4 switch语句
  第二部分 模块实现:学生成绩管理系统主菜单的实现
  第三部分 自学与拓展
    2.5 条件运算符和条件表达式
    习题
任务三 学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现(循环结构程序设计
  第一部分 任务学习引导
    3.1 for语句
    3.2 while语句
    3.3 do-while语句
    3.4 break语句
    3.5 循环语句的嵌套
  第二部分 模块实现:学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现
  第三部分 自学与拓展
    3.6 continue语句
    习题
任务四 用数组实现学生成绩管理系统(数组
  第一部分 任务学习引导
    4.1 一维数组
    4.2 二维数组
    4.3 字符串与字符数组
  第二部分 模块实现:用数组实现学生成绩管理系统
    习题
任务五 用函数改善学生成绩管理系统(函数
  第一部分 任务学习引导
    5.1 函数的概述
    5.2 函数定义的一般形式
    5.3 函数的调用
    5.4 函数参数与函数返回值
    5.5 函数的嵌套调用
    5.6 数组作为函数的实参
    5.7 内部变量与外部变量
  第二部分 模块实现:用函数改善学生成绩管理系统
  第三部分 自学与拓展
    5.8 动态存储变量与静态存储变量
    5.9 文件包含预处理命令
    习题
任务六 用结构体优化学生成绩管理系统(结构体
  第一部分 任务学习引导
    6.1 结构体类型与结构体变量
    6.2 结构体变量的初始化与引用
    6.3 结构体数组
    6.4 结构体与函数传递
  第二部分 模块实现:用结构体优化学生成绩管理系统
  第三部分 自学与拓展
    6.5 共用体与枚举类型
    习题
任务七 用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩(指针
  第一部分 任务学习引导
    7.1 变量的指针与指针变量的概念
    7.2 指针变量
    7.3 指针与函数
    7.4 指针与一维数组
    7.5 指针与字符串
    7.6 指针与结构体
  第二部分 模块实现:用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩
  第三部分 自学与拓展
    7.7 其他类型的指针
    习题
任务八 用文件完善学生成绩管理系统(文件
  第一部分 任务学习引导
    8.1 文件的概念
    8.2 文件指针
    8.3 文件的基本操作
  第二部分 模块实现:用文件完善学生成绩管理系统
  第三部分 自学与拓展
    8.4 文件的其他操作
    习题
参考文献
书摘插画
插图

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