内容简介
该书按语文教科书分册逐课编写。主要特点是：
1.遵循国家《课程标准》的精神，融语文基础知识与全面培养生活文素养于一体，按教科书体系同步设计。
2.每篇课文从字、词、句、段、篇，朗读、背诵及思想教育等方面，提出明确的学习目标。
3.紧扣教科书，提示读懂句、段、课文的思路。对难句适当讲解，对佳句进行赏析，对重点段落进行点评，对课后重点练习进行点拨。
4.围绕课文内容，提供相关资料，增设课外难题，以加大信息量，扩展知识，激发兴趣，培养能力。
5.每个单元之后，均编排了单元自测；每册书后，又编排了两套综合自测题，便于及时反馈，使学生及家长及时了解学习效果。
总之，该套读物目标明确、点拨恰当、遵循规律、循序渐进、引导灵活、训练扎实。
该套读物，既是小学生学习好帮手、老师教学的参考，也是家长辅导孩子学习的好参谋。
1.遵循国家《课程标准》的精神，融语文基础知识与全面培养生活文素养于一体，按教科书体系同步设计。
2.每篇课文从字、词、句、段、篇，朗读、背诵及思想教育等方面，提出明确的学习目标。
3.紧扣教科书，提示读懂句、段、课文的思路。对难句适当讲解，对佳句进行赏析，对重点段落进行点评，对课后重点练习进行点拨。
4.围绕课文内容，提供相关资料，增设课外难题，以加大信息量，扩展知识，激发兴趣，培养能力。
5.每个单元之后，均编排了单元自测；每册书后，又编排了两套综合自测题，便于及时反馈，使学生及家长及时了解学习效果。
总之，该套读物目标明确、点拨恰当、遵循规律、循序渐进、引导灵活、训练扎实。
该套读物，既是小学生学习好帮手、老师教学的参考，也是家长辅导孩子学习的好参谋。