内容简介
教材简介
1.教材的基本结构
本教材编排结构的基本思路是:以企业沙盘模拟经营为切入点,依次按照对企业管理的认识——体验——感悟——提升四个阶段,由浅入深,循序渐进地设计编排教材内容。在认识阶段,通过沙盘的形式,介绍企业的组织架构、运营流程,让学生对企业有基本的认识;在体验阶段,通过企业沙盘模拟经营,让学生分角色体验企业内部各部门之间如何相互协作,完成企业从订单到交货的全过程,反思传统的企业管理存在的弊端及其原因;在感悟阶段,通过介绍并应用现代企业经营管理方法和管理工具,让学生在实战中感受企业科学管理的作用;在提升阶段,通过将沙盘中的业务实现信息化运营,让学生领悟企业信息化管理的价值和作用。其中,每一章包含知识正文、实践环节设计、能力提升和学习效果评估等。
2.各章节内容的逻辑关系
本书以企业沙盘为切入点,具体内容结构及成果物如图1所示。
1.教材的基本结构
本教材编排结构的基本思路是:以企业沙盘模拟经营为切入点,依次按照对企业管理的认识——体验——感悟——提升四个阶段,由浅入深,循序渐进地设计编排教材内容。在认识阶段,通过沙盘的形式,介绍企业的组织架构、运营流程,让学生对企业有基本的认识;在体验阶段,通过企业沙盘模拟经营,让学生分角色体验企业内部各部门之间如何相互协作,完成企业从订单到交货的全过程,反思传统的企业管理存在的弊端及其原因;在感悟阶段,通过介绍并应用现代企业经营管理方法和管理工具,让学生在实战中感受企业科学管理的作用;在提升阶段,通过将沙盘中的业务实现信息化运营,让学生领悟企业信息化管理的价值和作用。其中,每一章包含知识正文、实践环节设计、能力提升和学习效果评估等。
2.各章节内容的逻辑关系
本书以企业沙盘为切入点,具体内容结构及成果物如图1所示。