内容简介
本套图书采用渐进的阅读学习方式,通过讲故事的形式,让宝宝参与其中,阅读准备四、三、二、一,开始啦!阅读准备二:排排序
经过一段时间的学习,你的宝宝一定已经大有进步,这个时候,宝宝开始对故事有了一个大概的认识,想要清晰了解,还要多加练习,《读故事,排排序》给宝宝提供了这样的实践机会,在讲述完一个故事之后,通过图片呈现的形式让宝宝给故事发生的先后顺序排序,然后再进行简单的讲述,这就充分锻炼了宝宝的记忆力和把握全局的逻辑思维能力。
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作者:兰洋出版社:北京理工大学出版社出版时间:2012年03月
- 版 次:1
- 页 数:
- 字 数:
- 印刷时间:2012年03月01日
- 开 本:12k
- 纸 张:胶版纸
- 包 装:平装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787564054427
1.内容丰富,分类科学。涵盖的早期阅读,说话,练习,扩充知识的全部内容,做到听、读、说、看四维学习。
2.手绘图画,形象而可爱,符合孩子心理和审美特点。
3.运用图画吸引孩子,培养孩子的阅读兴趣,引导孩子从小掌握阅读的技巧,为以后的入学学习打好基础。
4.本书可以作为家长辅导教具图书,又可作为幼儿园辅助教材。
本套图书采用渐进的阅读学习方式,通过讲故事的形式,让宝宝参与其中,阅读准备四、三、二、一,开始啦!阅读准备二:排排序
经过一段时间的学习,你的宝宝一定已经大有进步,这个时候,宝宝开始对故事有了一个大概的认识,想要清晰了解,还要多加练习,《读故事,排排序》给宝宝提供了这样的实践机会,在讲述完一个故事之后,通过图片呈现的形式让宝宝给故事发生的先后顺序排序,然后再进行简单的讲述,这就充分锻炼了宝宝的记忆力和把握全局的逻辑思维能力。