0-3岁婴幼儿保育与教育

随着近年来0-3岁婴幼儿保育与教育的不断更新，相关研究也有了新的进展，本书就是尽力围绕0-3岁婴幼儿保育与教育的有关方方面面进行阐述，诸如0-3岁婴幼儿生理发展及教养要点、营养保育、生活保育、保健与护理、心理发展特征及教养要点、0-3岁婴幼儿的识别，并对目前国内**卫生与保育的新知识也做了重点介绍。全书40万字，力求实用，对于0-3岁婴幼儿保育师来说将是一本具有指导性意义的书籍，而且具有极高的参考价值。 

全书共分8章，包括0-3岁婴幼儿生理发展及教养要点、0-3岁婴幼儿营养保育、0-3岁婴幼儿生活保育、0-3岁婴幼儿保健与护理、0-3岁婴幼儿心理发展特征及教养要点、0-3岁特别儿童的识别、0-3岁婴幼儿教养活动的组织及实施、面向家长的亲职教育、0-3岁婴幼儿保育与教育机构的管理。
　

杨玉红，女，毕业于河南师范大学生物专业，硕士，现就职于河南鹤壁市职业教育学院，有多篇关于学前儿童卫生与保育的论文在河南省专业期刊发表。

本书最有价值的是，首先，介绍了0-3岁婴幼儿早期教育的需要注意的方方面面，使得初学者能较快掌握学前儿童发育及保育特点。其次， 总结国内研究成果和实践经验，阐述*进展，同时，重点介绍0-3岁婴幼儿发展特点，以及0-3岁婴幼儿生理发展及教养要点。最后，就0-3岁婴幼儿特点，介绍相关知识和应对技巧，有助于0-3岁婴幼儿保育与教育。