中医基础理论——十三五规划

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:385000
  • 印刷时间:2016年09月10日
  • 开 本:大16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787513222587
  • 丛书名:全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材
作者:王键出版社:中国中医药出版社出版时间:2016年08月 
内容简介
本教材从学科发展、课程建设、中西医临床医学专业发展的需要,根据相关专业的培养方案、教学计划、教学大纲要求,以提高中西医临床医学人才专业素质、提高教学质量为根本宗旨进行编写。本教材力求保持中医基础理论的传统性、系统性,也突出学科的特点,展现中西医临床医学的研究成果,适应多样化教学需要,正确把握教学内容和课程体系的改革方向。教材内容和编写体系体现以学生为中心的教学理念,重视学生的素质教育和创新能力与实践能力的培养,为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。
作者简介
男,1956年11月出生,安徽歙县人,中共党员,汉族。1983年安徽中医学院中医基础理论专业硕士研究生毕业。现任安徽中医药大学校长,教授,博士研究生导师,安徽省中药研究与开发重点实验室主任,新安医学研究中心主任,国家中医药科研三级实验室--细胞分子生物学(脑病)实验室主任,安徽省高校新安医学研究创新团队带头人。
目  录
绪论
第一节 中医学理论体系的形成、发展和创新
一、中医学及其学科属性
二、中医学理论体系的形成、发展和创新
第二节 中医学理论体系的基本特点
一、整体观念
二、辨证论治
第三节 中医学的主要思维方法
一、取象比类
二、司外揣内
三、归纳演绎
四、试探反证
第四节 《中医基础理论》的主要内容和学习方法
一、 《中医基础理论》的主要内容
在线试读部分章节
就阴阳属性而言,暑邪致病有阴暑和阳暑之分。当值炎夏之时,气温高热,或曝晒烈日过久,或工作环境闷热而引起的暑病,偏于阳者为阳暑;而暑热时节,贪凉露宿阴处或过食生冷食物,或冷浴过久所引起的暑病,偏于阴者为阴暑。从暑病的进程和轻重程度来看,发病相对缓慢、病情较轻者,为伤暑;发病相对较急、病情较重者,为中暑。
暑邪具有以下性质及致病特点:
(1)暑为阳邪,其性炎热 暑邪为盛夏火热之气所化生,火性炎热属阳,故暑邪属阳性邪气,性质炎热。暑邪伤人致病,侵犯人体会出现一派阳热亢盛的征象,如高热、面赤、心中烦乱、脉象洪大,甚至神昏等邪热扰乱心神证。
(2)暑性升散,易伤津耗气 升,即升发、向上。散,即发散、散乱之意。暑为阳邪,其性主升,易于侵犯头目,上扰心神,多出现心胸烦闷不宁、头昏、目眩、面赤气粗等症;暑性散者,其致病可致腠理开泄而汗出,出现口渴喜饮、唇干舌燥、尿赤短少等。由于汗大泄,气随津泄,导致津气两虚,因此其症还可见气短乏力、少气懒言等。气津耗伤太过,甚则出现突然昏倒、不省人事。
(3)暑多夹湿 盛夏暑热之季,不仅气候炎热,而且常常多雨潮湿,热蒸湿蕴,湿热之气胶着弥漫,故暑邪常夹有湿邪侵犯人体致病。因而其临床表现,除发热、烦渴等暑热证外,常兼见四肢困倦、胸闷呕恶、大便溏泄不爽等湿阻证。
6.火(热)邪 火邪是致病后具有升发、炎热、蒸腾性质的邪气。热邪为病称为外感热病或外热证。火热之气虽旺盛于夏季,但不具明显的季节特性,也不受季节气候的限制。当气温骤然上升,火热之气亢盛,人体无法顺应并调节时,便易伤人致病。火、热、温,三者之间在程度上是有一定差别的,可以概括为火为热之源、热为火之性,火为热之极、热为温之甚、温为热之微等。火、热、温,其本质皆为阳热亢盛,虽常混称为温热或火热之邪,但三者又有一定的区别。温和热均指病邪而言,热邪多属于外感之邪,如风热、暑热、温热等,属外感六淫类;而火则有正气、邪气之火的区分。正气之火为“少火”,是人体生理活动的基础;邪气之火为“壮火”,是一种脏腑功能过度活动对人体产生戕伐的贼火。因此,火邪则常自内生,多由脏腑阴阳气血功能失调所致,如心火上炎、肝火炽盛、胆火横逆等,属内生五邪之类。此外,尚有暑与热之别,暑乃夏季的主气,是火热所化,所以暑邪即为热邪。但是,暑邪独见于夏季,纯属外邪而无内生,火(热)之邪为病却无明显的季节性。
火邪具有以下性质及致病特点:
(1)火(热)为阳邪,其性炎上 火热之性燔灼、升腾,故火(热)属阳性邪气。火(热)阳邪伤人,易致机体出现阳热亢盛之征,如《素问·阴阳应象大论》说:“阳胜则热。”临床表现为高热、恶热、面赤、烦渴、脉洪数等一派阳热亢盛的症状。

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