快乐读写·分级阅读·中年级-爱丽丝漫游奇境记

　　这一阶段逐步加大文字阅读量，结合讲故事，展开整本书的主题探讨，并开始历史故事与人物传记的阅读，让学生学会宽容、自律、感恩、执着、自信……
　　重在培养学生的理解应用能力。一是能联系上下文，理解词句的意思，体会文中关键词句在表情达意方面的作用；二是能初步把握作品的主要内容，体会作者表达的思想感情；三是复述叙事性作品的大意，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，能与他人交流自己的阅读感受。

坠落兔子洞
眼泪的池塘
一场会议式赛跑和一个长故事
兔子派遣小比尔进屋
毛毛虫的建议
猪和胡椒
发疯的茶会
槌球游戏
素甲鱼的故事
龙虾组舞
谁偷了馅饼
爱丽丝作证