世界名校教给孩子的24堂素质课

行是知之始，知是行之成。行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。有行动之勇敢，才有真知的收获。
——中国教育家 陶行知
记录在纸上的思想就如同某人留在沙子上的脚印，我们能看到他走过的路。但是若想知道他在路上看见的东西，就必须用我们的眼睛。
——德国哲学家叔本华新的知识来自对现有资源*广泛的认识和*有创新的运用。
——美国宾西法尼亚大学创建人 本杰明·富兰克林
让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦，受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。
——前苏联教育实践家、教育理论家 苏霍姆林斯基  

对于素质教育，每一所名校都有自己的特点和核心理念。在不一样的校园文化中，对于素质的理解也有些细微的差异和偏重。本书总结了多所世界名校在素质教育方面的理念和方法，简练朴素，内容兼收并蓄，以期对中国的家长、学校有所启发。

赵颖，女，教育咨询师、家庭教育研究专家。曾在某省重点中学任教五年，后到美国威斯康星大学麦迪逊分校学习，获得教育心理学博士学位。回国后。专注于教育心理学、儿童成功学、儿童教育学和儿童心理学的研究。通过对自身多年从教经验以及美国家庭教育研究的总结，自己形