医学计算机与信息技术基础(中职公共基础课)

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  • 版 次:1
  • 页 数:391
  • 字 数:610000
  • 印刷时间:2008年10月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787117106191
作者:刘艳梅 主编出版社:人民卫生出版社出版时间:2008年10月 
内容简介
这是一个信息时代,信息技术应用能力已成为人们适应信息化社会的一种基本技能,随着信息技术的蓬勃发展,催化了数字化医院建设的进程,不但要求在岗人员进行医学信息技术应用能力的学习与提高,更急需经过系统规范教育、具有熟练的医学信息技术应用能力的新生代医护人才。
为此,卫生部医院管理研究所信息化教育项目办公室、全国医疗卫生信息技术培训与认证管理中心,组织编写了这本《医学计算机与信息技术基础》教材,这是在我国医学信息学前辈们探索了十几年,已经在高等医学教育领域形成了基本的医学信息学思想体系和课程体系的基础上,第一本走进中等卫生职业学校的医学信息技术教材,愿它成为医学信息学走进中职院校抛出的一块砖。
本书适用于中等职业卫生学校护理、助产、检验、药剂、口腔工艺技术、卫生保健、康复、影像技术、中医等相关专业使用,也可作为医疗卫生机构办公自动化技能培训用书。本书编写针对使用对象的特点,以简洁易懂、实训为主,系统实用为原则,培养动手能力、自助学习能力和创新能力为目的,实训案例具体实用,思考与练习题针对性强、覆盖面广、具有想象空间,方便学生学,利于教师教。
通过本书的学习,掌握计算机和医疗卫生信息学的基本知识和基本技能,具有正确应用计算机的能力,综合运用所学医学信息技术知识分析和解决问题的能力,为推进办公自动化、提高医疗卫生效率和服务质量、提升医疗卫生机构的竞争能力和服务水平而施展才干。
目  录
第一章 信息技术基础概述
 第一节 信息与信息技术概述
一、信息
二、信息技术
三、信息系统
 第二节 医疗卫生信息技术与医疗卫生信息化
一、医疗卫生信息技术
二、医疗卫生信息化
三、2003--2010年卫生信息化工作目标
四、医疗卫生信息化给医务人员带来的挑战知识扩展1-1
一、医学信息学
二、电子课件知识预告
 思考与练习
第二章 计算机基础知识
在线试读部分章节
第一章 信息技术基础概述
第一节 信息与信息技术概述
“塞外音书无信息,道傍车马起尘埃”(《寄远》唐代·杜牧)反映了古人对信息的企盼。
21世纪,信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,对世界政治、经济、文化生活产生深刻的影响。在这里我们深入剖析一下信息学相关的基础知识,为后续课程做准备。
一、信息
1.信息的定义信息是一个被各个领域广泛运用的概念,其定义因领域不同而各异。目前,较认可的定义是:信息是反映客观世界中各种事物的特征和变化,通过某些形式表达并借助某种载体进行有用知识的传播。
此定义包含了信息的5种特点:
(1)信息是对客观事物特征和变化的反映。
(2)信息是借助一些形式来表达,如文字、符号、图形、图像等。
(3)信息是可以借助载体传递的,如甲骨、纸张、电视、广播、网络等。
(4)信息是有价值的。其有用性是针对某些特定的接收者而言的。
(5)信息是知识。掌握有用的信息是人们知而获智的经验积累,是正确决策的科学依据。
 2.信息的性质
(1)相对性:信息只有被利用才有价值。同一个信息,不同的使用者由于其自身素质、修养、能力以及所处的环境不同,会得到不同的使用效果。
(2)真实性:真实性是信息最基本的属性。如果在信息系统中收集的信息不符合客观事实,则信息将会毫无价值。
(3)转移性:信息在时间上或空间上可以从一点转移到另一点。时间上的转移称之为存储,空间上的转移称之为通信。
(4)变换性:信息是可以变换的,它可以由不同的载体和不同的方法来承载。
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