别笑!我是韩语学习书

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2011年01月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787565701221
作者:金美顺出版社:中国传媒大学出版社出版时间:2011年01月 
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  ◆拜托!学韩语别再死记硬背!!情景式学习才是王道!!!
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  ◆本书特色
  ①内容循序渐进:发音、语序、语尾、助词→会话和语法→增加阅读和实用信息,稳固学习基础!
  ②全彩图解联想:生动图片+情境式学习,左脑文字右脑彩图,结合图像记忆,让学习更快乐高效!
  ③MP3随听随学:收录全书内容,发音、单词、会话、语法,走到哪学到哪!
  ④解说简单易懂:文字讲解浅显易懂,韩语一学就会!
  ⑤多种真实情景:收录生活中的真实情景,轻松应对各种实际情况!
  ⑥先中文后韩文:先了解会话内容和生词,再用韩语说,就像我们说母语的模式,着重提高口语能力!

 

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内容简介

《别笑!我是韩语学习书》是台湾知名的韩语教学专家金美顺根据多年教学经验编写的韩语入门书,介绍了金老师总结的“快乐学”、“轻松说”的诀窍。精选了许多可爱的插图、韩国歌曲、真实生活中的对话等,并提供了多元性的练习,让韩语学习更加轻松、快乐、高效。
  本书采用阶段式教学,先简介韩语发音,然后学习语序、助词、语尾及韩国歌,再进一步学习会话及语法,最后增加阅读,融入韩国相关信息,自然接触韩国、了解韩国。而且本书采取了独特的排版方式:先中文后韩文。先了解会话内容和生词再用韩语表达,更像我们说母语的方式,着重提高了口语能力。
  通过这本书的学习我们都能达到轻松说韩语的境界,在任何情况下都能与韩国人自由沟通、表达己见。

作者简介

金美顺  中国青年服务社韩语教师,前韩侨协会韩语教师,前台湾政治大学公共行政及企业管理教育中心韩语教师。  著有《韩语会话脱口说》、《手指韩国》、《韩语第一步》、《金老师初学韩语速成班》、《韩语简单说》(合著)。

目  录
了解韩语
发音
第一课 你好
第二课 是谁
第三课 多少钱
第四课 谁去
第五课 什么时候去
第六课 去哪里
第七课 谁什么时候去哪里
第八课 在哪里吃
第九课 吃什么
第十课 谁在什么时候在哪里吃什么
考考你
韩国人说话的礼节
前  言

自序  本书作者根据多年的教学经验,总结出韩国语“快乐学”、“轻松说”的诀窍,希望这种教学理念和学习方法对广大韩国语自学者有所帮助。  快乐学:学习韩国语,要怎么学习呢?就是要快乐地学习。  作者希望大学都以快乐的心情来接触韩国语、学习韩国语。本教

在线试读部分章节
自序
  本书作者根据多年的教学经验,总结出韩国语“快乐学”、“轻松说”的诀窍,希望这种教学理念和学习方法对广大韩国语自学者有所帮助。
  快乐学:学习韩国语,要怎么学习呢?就是要快乐地学习。
  作者希望大学都以快乐的心情来接触韩国语、学习韩国语。本教材就是针对这样的需求,通过许多可爱的彩色插图、歌曲、轻松的对话等,给大家提供学习的快乐。
  轻松说:学习韩国语之后要如何表达呢?就是要轻松地表达。
学习语言的最终目的还是在于“说”。“说”指的是对话。如何轻松地进行对话呢?多元性的学习才可以达到这样的目的。本教材会帮助大家达到“轻松说”的水平。
  希望大家将近来热门的“韩国语”通过“快乐学”达到“轻松说”的境界。
   作者 金美顺
本书的特色
  图像及CD教学——通过插图及CD,加强记忆,不需通过母语,只凭插图及CD直接说韩语,以便提高学习的效率及乐趣。
  彩色教材——本教材通过使用彩色的效果来刺激视觉,更好地提高学习兴趣及效率。
  固定的人物——本书在会话部分设定了四个固定的人物,让学习者体会真实的场景。
  以学习者为主——每课第一页安排“学习捷径”,使学习者了解本课内容及目标,以免学习者盲目地学习。
  先中文,后韩文——会话的主要目的在于“增强口语能力”,之后才是“提高阅读能力”。以往的教材在排版上先外语课文,后有中文解释。这种学习方法往往造成学习者虽阅读能力强,但相对的口语能力非常弱。故本书采取“先中文,后韩文”的方式:先有中文会话,学习者看图和中文会话知道自己想说的内容,并在生词表中学习不懂的词汇,再用韩语表达。这种模式正如我们说母语的模式。
先韩文,后中文——语言中阅读能力也很重要,因此第21~25课提供生活中的实用信息,让学习者练习阅读。其排版方式为先韩文文章,再中文解释,与会话的排版方式相反。
阅读,听力测验——单数课程提供生活写实的阅读文章,双数课程看图听CD测验韩语听力。
阅读中级文章——每课都提供了关于韩国历史文化的阅读文章,并附加丰富的生词,使学习者不仅可以了解韩国的历史文化,还可以提高韩语中级阅读能力。
书摘插画
插图

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