学人、学科与学问

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2016年03月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787565421013
作者:于立出版社:东北财经大学出版社有限责任公司出版时间:2016年03月 
内容简介
本书是作者为天津财经大学和东北财经大学“优秀青年教师实验班”所写的讲义选编而成。“实验班”的选拔条件主要有:35周岁以下全日制博士毕业;主持过国家社科或国家自然基金项目;发表过高水平论文,有较好学术发展前景。“实验班”特点是问题导向,侧重创新思维和跨学科研讨。本书内容针对的是青年学者关键成长阶段可能遇到的突出问题,有思想、有例证。
高校青年教师如何在最关键的学术期,通过有效的引导激励机制,唤醒和维持其学术进取精神,促使其升进更高层次,为学术生涯再搭阶梯?阅读本书,必有收获。
目  录
第1篇 学习名师与自身践行
第1 讲 经济学大师的风范
第2 讲 不愤不启,不悱不发——回忆恩师汪祥春先生
第3 讲 上善若水,大象无形——贺吴家骏老师80寿辰
第4 讲 问题导向,绝学无忧——论文写作与发表的体会
第5 讲 如何发表头条特稿——《中国经济改革与发展的“三小法宝”》一文诞生记
第6 讲 巧定位、重特色——东北财经大学产业组织与企业组织研究中心的“生存之道”
第7 讲 科研工作中的“异同比较手册”
第8 讲 如何研究重大项目——案例研究

第2篇 学科定位与发展评介
第9 讲 现代经济学学科设置问题与法律经济学的兴起
第10讲 工商管理学科的基础理论与研究方法
第11讲 试析反垄断经济学的学科定位――兼评布西罗塞《反垄断经济学手册》

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