世界通史教程——近代卷（第五版）

《世界通史教程:近代卷》试图用新的世界史观解释和说明人类近代文明发展的历史进程。《世界通史教程:近代卷》共分上下两编，内容包括：世界整体化历史的启动；资产阶级革命风暴与资本主义制度的建立；工业革命与资本主义生产方式的确立；世界近代史的发展主线和历史分期；资本主义扩张问题等。 

《世界通史教程:近代卷》与以往的通史教材相比，这套教材重在体现研究性学习与能力培养的主旨，试图做到给教师留下发挥的空间，给学生留下思考的空间，摆脱那种面面俱到、陈陈相因的固有模式。基于此，教材中的各卷均采用上、下编结构：上编立足于断代，以重大历史事件和重点制度、文化为主线，勾勒不同时代的历史进程；下编则选取贯穿不同时代的若干重大历史问题，进行比较深入的分析与讨论。为便于同学进一步的学习，每章之后均有“导读”、“思考与讨论”。

《世界通史教程》投入使用后，又组织进行了教学大纲的修订、师资的培训、教与学诸环节的改革，并举办了若干次教学研讨与教学观摩。与此同时，我们充分认识到，随着时代与学术的进步，任何教材都处在不断的落伍之中。因此，自教材使用之日起，有关的编写人员即开始了新的修订。在修订过程中，我们充分听取了任课教师和学生的意见，从体例的完备、内容的完善到新的学术成果的吸收都作了相应的努力，2001年6月，这套教材的第二版正式面世。鉴于一些院校图书资料的局限性，为把研究性学习与能力培养落到实处，在第二版出版的同时，我们又组织编写了《世界通史教程教学参考》，包括了学习过程中需要掌握的学术动态、基本资料以及学术范文，作为课堂讨论和课下自修用书。令人高兴的是，自教材面世至今，在编写人员与有关各校任课教师的共同努力下，我们初步达到了预期的效果。在2001年，该套教材获山东省优秀教学成果一等奖；当年5月，又获得了全国优秀教学成果二等奖。目前国内已有百余所高校陆续选用这套教材或指定为考研参考教材。

15世纪16世纪之交，人类历史发生了重大转折，世界整体化进程的序幕由此拉开，世界历史进入近代时期。引发这一重大转折的，是西欧社会经济、政治和文化方面的一系列变革和对外扩张。
西欧社会生产力的发展、社会分工的扩大和商品生产的增长，不仅是资本主义萌芽产生的前提，也为地理大发现提供了精神动力，奠定了物质基础。而地理大发现及其所导致的商业革命，又促进了资本主义萌芽的成长，同时改变了东西两半球及其局部地区彼此隔绝的状况，世界市场开始形成，从而为新兴资产阶级开辟了广阔的活动舞台，加速了西欧跨入资本主义时代的步伐。这样，在人类历史上第一次出现了东西两半球不同文明之间的汇合与世界整体化的新进程，标志着人类社会走向现代化的最早起步。