雕塑

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  • 印刷时间:2008年03月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:铜版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787562139812
  • 丛书名:新世纪美术教育丛书
作者:陈辉 著出版社:西南师范大学出版社出版时间:2008年12月 
内容简介
本书内容主要包括雕塑概论、雕塑发展简史、雕塑的基本工具与基本材料、雕塑的构成要素和审美特征、雕塑的基础塑造、雕塑的翻制方法等。本书深入浅出,通俗易懂,可作普通高校美术学专业的本科、专科教材,也可以作为自学、自考、网络教育的教材和教学参考书。
作者简介
陈辉,1993年毕业于中央工艺美术学院装饰艺术系雕塑专业,获学士学位,1998年毕业于中央工艺美术学院雕塑专业,获硕士学位并留校任教。 2001年结业于法国巴黎美术学院、中央美术学院合办“雕塑与媒体”研修班,2004~2005年到俄岁斯彼德堡列宾美术学院作访问学者。
目  录
第一章 雕塑概论
一 雕塑的概念
二 雕塑的类型
第二章 雕塑发展简史
一 雕塑的产生
二 外国雕塑发展简史
三 中国雕塑发展简史
第三章 雕塑的构成要素和审美特征
一 雕塑的构成要素
二 雕塑的审美特征
第四章 雕塑的基础塑造
一 雕塑的准备工作
二 网雕头像
三 圆雕胸像
在线试读部分章节
第一章 雕塑概论
  一 雕塑的概念
雕塑是美术的一大门类,它是一门古老的艺术形式。“雕塑”在《辞海》中解释为“造型艺术之一,是雕、刻、塑三种制作方法的总称。以各种可塑的(如黏土等)或可雕可刻的(如金属、石、木等)材料,制作出各种具有实在体积的形象”。传统的“雕塑”解释集中在雕、刻、塑三种加工方法或手段上,但近现代以来,随着新材料不断运用和新技术加工方法不断改进,涌现出了许多新的造型手段。既不雕刻也不塑造的作品大量涌现,具体来说,运用了许多新的构造手法如锻造、焊接、拼贴、榫接、粘接、钉拧、编制、捆绑、堆积等,出现了诸如集合雕塑、软雕塑、动感雕塑、光效雕塑等新的雕塑形式.对于此类作品,套用狭义性概念显然难以解释周全.所以广义的“雕塑”可解释为:是用多种物质材料,通过雕、刻、塑、构造等诸多手段,在三维空间中创造出新的审美实体,以表现思想、美化环境、反映社会内容的一种艺术形式。雕塑的主要特征首先是要求形体具有三维性、具有实际体积、可视可触的空间造型实体,其次雕塑是对材料进行加工、建构立体形态的一门艺术。材料在雕塑中起着十分重要的作用,因为创造形象与表达情感都要通过材料、立体形态来实现,雕塑离开了物质材料、立体形态,就意味着失去存在基础。(图1-1)
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