做最好的班组长

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  • 印刷时间:2012年04月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787515801247
作者:陈浩出版社:中华工商联合出版社出版时间:2012年04月 
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班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业基层的生产管理组织,是企业一切工作的立足点。所有的企业生产经营目标都必须靠班组的执行来完成,企业所有的规章制度也要靠班组的活动去落实,企业的安全需要班组去保证,企业的文化需要班组来建设.班组就像人体的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才能健康,才能充满了旺盛的生命力。班组工作的好坏,直接关系着企业的兴衰和成败。

 
内容简介

《做*好的班组长》针对班组长工作的特点,详尽地向你介绍成为好的班组长应该具备的素质和技能,以及如何开展班组工作等内容,具有很强的指导性、实用性和可操作性。希望对广大班组长不断提升自己的素质和能力,提高领导和管理水平有所帮助。

作者简介
陈浩
中国总裁网金牌培训师
国际职业培训师行业协会特约理事
国家中小企业银河培训工程注册培训师
部分荣誉:
2006年中国十大培训师
2007年五星级高级国际职业培训师
1978—2008年中国企业教育培训50强培训师
畅销作品:
目  录
第一章 定位角色地位:认清自己,兵头将尾
班组长是兵头,也是将尾
班组长的职责和权力
最好班组长要具备出色的工作能力
经典案例
怎样管理有个性的下属
妥善处理与下属的矛盾
及时解决员工间的冲突
如何与班组成员进行沟通
经典案例
如何获得上司信任
与上司发生矛盾怎么办?
如何向上司汇报工作
经典案例
前  言
前国资委主任李荣融曾说过:“看企业有没有竞争力,关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石,企业的腾飞就是一句空话。世界上跨国公司和具有综合竞争能力的企业,没有一个是班组建设搞得不好的。如果班组建设搞不好,企业可以兴旺一时,但绝不会持久。所以班组建设表面看是企业内部的微观事务,但把它放到全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的伟大事业中来认识,放到日趋激烈的国际竞争环境中来审视,意义十分重大。”
班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织,是企业一切工作的立足点。所有的企业生产经营目标都必须靠班组的执行来完成,企业所有的规章制度也要靠班组的活动去落实,企业的安全需要班组去保证,企业的文化需要班组来建设……班组就像人体的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才能健康,才能充满了旺盛的生命力。班组工作的好坏,直接关系着企业的兴衰和成败。
班组的工作都是以班组长为中心开展的,班组长是班组的领导者,是班组生产管理的直接指挥者和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾。“火车跑得快,全靠车头带”,班组长的工作水平和能力,直接决定班组工作的好坏,而班组工作的好坏,直接关系到企业的兴衰。可见,一个班组长能否做到最好,对于班组的工作和企业的兴盛至关重要。
媒体评论

 

 

在线试读部分章节
  《做最好的班组长》俗话说:“火车跑得快,全凭车头带。”一个班组整体工作的好坏和班组长的工作能力有着直接的关系。做一名最好的班组长要具备以下能力:
  一、专业技术能力
  
  班组长主要负责生产一线的工作,因此对其专业技术要求很高。处于兵头将尾的位置,就一定要是业务尖子,行家里手。但对一名最好的班组长来说,对技能的要求除了具体的操作技能之外,还要有更高的要求:
  1.了解产品。站在用户的角度,全面了解产品的用途、功能、原理和结构,建立宏观认识,从而把握生产的目的与责任。
  2.熟悉工艺流程。熟悉产品的工艺流程,掌握产品由前到后是如何生产出来的,尤其是掌握前后关联的生产线、工序之间的工艺关联。
  3.掌握质量标准。配合下道工序的工艺要求和质量标准,全面、准确、具体地掌握本工序的质量标准、质量要求以及实现要点,同时围绕本工序对上一工序和外购件的质量标准,及时判断、及时反馈、及时处理质量问题,确保生产顺利进行。
  二、管理能力
  
  班组长作为基层的管理人员,应具备完成上级下达任务,搞好日常管理的能力。
  1.上传下达能力。班组长在上级和组员之间起到的是承上启下的作用。承上:对于企业里面的规章制度、决策以及目标任务,班组长是最具体的传达者和落实者;启下:就是按照决策、目标要求带领其他组员具体地执行。班组长对上司决策理解程度直接影响到组员对命令的理解程度,以及工作的热情、进度和效果。同样,组员对企业的要求、对工作的看法,也要班组长上传给上司。一个班组长好不好,就是看这种上传下达的能力如何,好的班组长,上司认为能力很强,组员也认可。否则,任务完不成,受“夹板气”,两头不讨好,里外不是人。
  2.激励的能力。班组长要让员工充分地发挥自己的才能,努力去工作,就要把员工的积极性、主动性调动出来,对员工进行有效的激励。
  3.业务指导能力。班组长作为班组的管理者、组织者,必须具备较强现场指挥能力和业务指导能力,随着自身业务水平的不断提高,带动班组业务水平整体提高。

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