中国传统文化概论

大学生是中国的未来，他们既要学习先进的科技文化知识，也需要厚重的传统文化积淀，这样才能适应当今时代的发展需要。中华民族有着悠久的文明历史，为世界文明的发展做出了重要的、不可磨灭的贡献。大学生通过学习和了解中国优秀的传统文化，既可以提高自身的人文素质，追求刚健昂扬、豪迈博大的人生境界，增强民族自信心和自尊心，也可以培养自身的审美欣赏、审美创造能力，涵养自身丰富健全的个体人格；同时可以在继承中华民族辉煌的文明遗产的基础上，构建具有现代意识的新文化。
本书以中华文明发展的历史为主线，从宏观上论述中国传统文化的产生、发展，中国传统文化的整体风貌及基本精神，体现传统文化的博大精深；同时从微观、具体的角度展示中国传统文化的丰富内涵及其相互影响，用传统文化的基本精神将各个具体的部分联系起来。
参加本书编写的人员大都是从事传统文化教学多年的教师，在他们的辛勤努力下，在人文学院领导和同事们的支持与理解下，终于完成了书稿。但由于中国传统文化的博大精深，既有大量的优点和精华，也有缺点和封建糟粕，本书不可能完全全面地加以论述和说明。因此本书的立足点是重点介绍中国传统文化的精髓，以便更好地宣扬中华民族的优秀文化遗产，弘扬中华民族的优良文化精神。

第二章 中国传统文化的发展历程
　　纵观中国历史、文化的发展与演变过程，可以了解中国文化在各个历史时期所表现出来的显著特征。上古时代是中国文化的发生时期，殷商西周时期，中国文化从“神本”走向“人本”；春秋战国时期，是中国文化的“轴心时代”；秦汉时期，中国文化主要表现为统一与一统；魏晋南北朝时期是中国文化发展的多元时代；隋唐时期是中国文化的隆盛时期；两宋时期，中国文化呈现出精致细腻的特征；辽、夏、金、元时期是中国文化中农牧文化的冲突与交融时期；明清时期中国文化的主要特征为文化的转向与总结。
　　第一节 中国文化的开端
　　一、中国文化的源头
中国文化是中国人的文化。要了解中国文化，首先需要了解中国人起源的情况：
考古学家发现，在华夏辽阔大地上，至少200万年以前就留下了祖先的遗迹。
中国原始社会主要包括旧石器时代、新石器时代。中国境内最早的人类是距今170万年前的元谋人，后经蓝田人、北京猿人、丁村人、河套人和山顶洞人等阶段，从而使中华民族的祖先建立了较为完整的进化序列。
工具的制造和使用是由猿到人转变的关键，也是人类文化的起始。从第一个人工石器诞生时起，世界已经开始有了人文因素，而这个赋有人文因素的石器便属于文化范畴．在旧石器时代，古人的工具主要以简单加工的石器为主，但也有少量的木制和骨制工具。火的使用是这一时期伟大的文化创造。使用火的最早遗址发现于北京周口店山顶洞，厚达几米的灰烬说明北京猿人已经能熟练地使用和保存火。
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