天生不同 人格类型识别和潜能开发

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  • 印刷时间:2016年11月01日
  • 开 本:128开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787115433787
作者:【美】伊莎贝尔?迈尔斯(Isabel Briggs Myers)出版社:人民邮电出版社出版时间:2016年10月 
编辑推荐
★ 一部帮你发现性格优势、实现个人潜能的床头常备书。如果你正感到迷惘,不知未来何去何从,MBTI可以帮你评估自己的人格类型和偏好,了解自己喜欢的是什么、擅长的是什么,以确定适合自己的人生道路。无论你是家长、教师、学生、咨询师还是普通的上班族,MBTI都可以帮你了解他人人格的优势和劣势,突破人际之间的“性格壁垒”,提高人际沟通能力,成功地实现既定目标。
★ 《天生不同 人格类型识别和潜能开发》是性格测试领域的经典著作,被翻译成几十种语言,全球畅销250000册。
★ 《天生不同 人格类型识别和潜能开发》作者发明的MBTI测试简单实用,是有史以来使用广泛的人格类型测试工具。在美国,每年有300万人参加MBTI测试,其中超过80万人为管理层。据统计,在世界100强公司中,89%的公司都使用MBTI作为管理冲突、发展领导力、提升组织绩效的重要方法,80%以上的高层管理者、高级人事主管都在使用这个工具。 
内容简介
“每个人都是独一 无二的”,我们虽然经常把这句话挂在嘴边,却不知道人与人之间为何会如此不同,这些不同又体现在哪里,因此,我们不但没有正确看待这些差异,利用它们弥补自身的缺陷,反而因之造成了诸多误解、膈膜和障碍。 基于荣格的心理类型理论,根据自己多年的观察和调研,《天生不同 人格类型识别和潜能开发》的作者发明了以自己名字命名的迈尔斯-布里格斯类型指数人格测试表(MBTI),系统地解释了人们的天资差异,描述了由外倾和内倾、感觉和直觉四种主导心理功能,与思维和情感、判断和感知等四种辅助心理功能组合在一起形成的十六种人格类型的特征,它们对个体产生的不同影响,以及在学习、工作和人际关系等领域的实际应用。 作为有史以来使用非常广泛的人格类型测试工具,不管你是家长、教师、学生还是上班族,MBTI都可以帮你评估自己的人格类型,了解自己与他人人格的优势和劣势,从而突破自我发展的瓶颈和人际之间的“性格壁垒”,增进彼此之间的理解,在互补的基础上极大化地实现个人和团队的潜能,成功地完成既定的目标。
作者简介
伊莎贝尔·迈尔斯(Isabel Briggs Myers)是美国心理学家,终其一生都在观察、研究和测试人格类型。她因发明了迈尔斯-布里格斯人格类型测试表(MBTI)而被认为是人格类型测试领域的巨人。彼得·迈尔斯(Peter B. Myers)是伊莎贝尔·迈尔斯的儿子,他进一步完善了MBTI。
目  录
第一部分 理论基础 第一章 关于人格类型差异的思考 两种感知方式:感觉与直觉 两种判断方式:思维与情感 感知与判断的组合 外倾-内倾偏好 判断-感知偏好 四种偏好类型总结 个体人格类型的形成 主导心理功能 辅助心理功能 辨别内倾型个体的主导心理功能 如何辨别个体的主导心理功能 第二章 荣格理论的扩展 荣格理论的缺陷 16种人格类型 判断-感知偏好 人格维度的两极性 第二部分 人格维度与人格类型 第三章 人格类型表 第四章 外倾与内倾 第五章 感觉与直觉 第六章 思维与情感 第七章 判断与感知 第八章 外倾与内倾型人格的对比 第九章 16种人格类型 人格阴影区 外倾思维型:ESTJ和ENTJ 内倾思维型:ISTP和INTP 外倾情感型:ESFJ和ENFJ 内倾情感型:ISFP和INFP 外倾感觉型:ESTP和ESFP 内倾感觉型:ISTJ和ISFJ 外倾直觉型:ENTP和ENFP 内倾直觉型:INTJ和INFJ 第三部分 人格类型的实际应用 第十章 人格类型的对立性 第十一章 人格类型与婚姻 第十二章 人格类型与早期学习 第十三章 人格类型与学习风格 第十四章 人格类型与职业选择 第四部分 人格类型的动态发展 第十五章 人格类型与自我成长 第十六章 健康的人格发展 人格健康发展的要素 选择的必要性 两种常用心理功能的地位差异 辅助心理功能发展不良的后果 人格健康发展的好处 如何促进人格的健康发展 第十七章 人格发展的障碍 来自环境的压力 个体对自己的人格类型缺乏信心 家庭对个体的人格类型缺乏认可 第十八章 儿童的人格发展动机 第十九章 从现在开始 成就卓越自我 人格类型在群体中的表现 通过解决问题锻炼各种心理功能 利用人格类型选择职业 利用人格类型改善人际关系 利用人格类型促进交流沟通 展望未来 附 录 人格类型表
前  言
序言
媒体评论
在当今各种人格测验中,MBTI是在中国被广泛接受和应用的西方人格测量工具之一,它较符合中国人判断他人的思维习惯。应用好MBTI,可以帮助我们认识自己和他人,也能启发我们探究在中国文化历史下形成的中国人的人格特征。
                                         ——中国科学院心理研究所研究员 张建

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